玉林师范学院是桂东南地区唯一一所本科院校。学校创办于1945年，原名广西省鬰林师范学校，1952年改名玉林师范学校。2000年，经教育部批准，玉林师范专科学校、玉林市教育学院、玉林市高等职业技术学院、广西广播电视大学玉林分校，合并为玉林师范学院。
截止2014年4月，学校坐落在广西壮族自治区玉林市，有东、西2个校区，占地面积1,800亩。学院有教学仪器设备总值达9000万元，馆藏文献总量179万册，多媒体教室和语音室座位数10,647个。学校设有17个二级学院，48个普通本科专业，25个高职高专科专业。学校面向全国28个省、自治区、直辖市以及东南亚国家招生。有全日制普通本专科生(含留学生)16,292人，成高生近12,000人。
玉林师范学院是一所广西壮族自治区属全日制普通本科院校，坐落在广西东南部的千年古城玉林市。学校有东、西两个校区，校园面积约1,800亩，校园建筑面积32.66万平方米，教学仪器设备总值约9000万元，馆藏纸质文献总量167万册。
学校设有法商学院、政史学院、教育科学学院、体育学院、文学与传媒学院、外国语学院、音乐舞蹈学院、美术与设计学院、数学与信息科学学院、物理科学与工程技术学院、化学与材料学院、生命科学与技术学院、电子与通信工程学院、计算机科学与工程学院、职业技术学院、国际教育学院、继续教育学院等17个二级学院，学科涵盖了经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学等9大学科门类，有42个普通本科专业(含16个师范类专业，23个应用型专业，3个工程类专业)，23个高职(专科)专业。学校面向全国28个省(市、自治区)及东南亚国家招生，现有全日制普通本专科生(含留学生)13,883人，成高生12,000人。2007年，在国家教育部本科教学工作水平评估中获得良好成绩。2010年，成为广西2011-2015年新增硕士学位授予点的立项建设单位。
·办学历史
学校创办于1945年，原名广西省鬰林师范学校，1952年春改名为玉林师范学校，1958年升格为广西玉林专区师范专科学校，开始招收高等教育层次的专科生。1962年后几经改制。1978年12月28日经国务院批准恢复玉林师范专科学校。1994年3月更名为玉林师范高等专科学校。2000年3月，经教育部批准，玉林师范专科学校、玉林市教育学院、玉林市高等职业技术学院、广西广播电视大学玉林分校，合并升格为玉林师范学院。之后广西玉林商业技工学校并入学校。学校成立后，实现了由资源整合、力量聚集到快速发展的转变，已发展成为一所含师范教育、非师范教育、高等职业技术教育、成人高等教育为一体的地方本科院校。
在60多年的办学历史中，学校秉承“以德为先，艰苦奋斗”的优良传统，始终坚持面向农村基层培养基础教育师资，已经形成了以师德教育为核心，以能力培养为重点，以多媒体网络环境为支撑的基础教育优质师资和应用型人才培养体系，为地方基础教育和经济社会发展培养了7万多“下得去，留得住，有作为”的义务教育师资和应用型高级专门人才。
·师资队伍
学校拥有一支结构合理、素质优良的师资队伍。现有在编教职工1,077人，其中专任教师767人，具有副高以上职称271人，正高职称71人，具有硕士、博士学位教师438人，具有硕士研究生导师资格30人，广西高校百名中青年学科带头人2人，广西高校优秀人才7人，广西高校骨干教师11人;自治区级创新人才教学团队2个，自治区级教师教育学科教学团队1个。
·人才培养
学校高度重视人才培养工作。现有自治区级重点建设实验室1个，自治区级重点建设研究基地1个，自治区级重点建设专业2个，自治区级精品课程5门，自治区级教师教育精品课程4门，自治区级人才培养模式创新实验区1个，自治区级实验教学示范中心1个，3个特色优势学科实验室建设进入中央财政支持地方高校发展专项资金项目，形成了一批培养高质量、高层次人才的学术平台。近5年来，学校教师承担自治区级以上教改项目63项，出版教材79部，获得自治区级教学成果奖10项;发表教改论文1,300多篇，获各级各类论文、著作奖200多篇(部)，在全国多媒体课件大赛中获得一等奖11项，二等奖14项，三等奖5项，优秀奖24项。
近年来学生的综合素质得到较大提高，在全国科技、文化、艺术、体育等重大比赛中，获全国大学生数学建模比赛一等奖1个，二等奖4个;全国大学生英语竞赛特等奖10人，一等奖88人;全国大学生艺术展演二等奖1个;学校啦啦操队在中国全明星啦啦操队锦标赛、世界啦啦操队锦标赛中国选拔赛等赛事上屡夺桂冠，并数次代表中国参加世界啦啦操队锦标赛。学校十分重视学生实践技能和创新能力的培养，学生参加广西高校大学生第五届化学实验技能竞赛、广西高校大学生第十届化学化工类论文及设计竞赛、全区首届师范生技能大赛、全国大学生电子设计竞赛(广西区)、首届广西高校大学生创新设计与制作大赛、第五届“外研杯”广西高校大学生英语戏剧节优秀节目决赛、首届“沃精彩”广西青年学生营销实践挑战赛等赛事均获得第一名，学校也屡次获得组织奖。近三年来，12个班级被评为自治区先进班集体，157人次被评为自治区优秀学生干部标兵、三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生，1,487人次获各类奖学金。本专科毕业生一次就业率稳定在90%以上，2009、2010年连续获得“全区普通高校毕业生就业工作先进集体”称号。
·科学研究
学校把科学研究作为促进教学、提高办学水平的重要手段。近5年来，学校共承担科研项目1,256项，其中国家自然科学基金项目7项，国家社会科学基金项目7项，省部级科研项目76项，厅局级科研项目351项，获得各级各类科技资助经费总计640多万元;学校教师在国内外学术刊物发表论文5,583篇，其中在全国中文核心期刊发表1,260篇，在国外学术期刊发表22篇，被SCI、EI、ISTP、CA收录273篇，被人大复印资料全文收录26篇;出版专著40部、编著21部;获得省部级优秀科研成果奖37项，3项发明成果进入专利申请程序。2010年《玉林师范学院学报》获得第四届全国高校优秀社科期刊称号，其“太平天国史研究”、“桂东南历史文化研究”、“泛北部湾经济论坛”等富于地方特色的栏目社会反响良好。
·服务地方
多年来，学校充分利用人才培养和科学研究方面的优势，努力为地方经济社会发展提供智力支持。调整学科专业结构，增设了为地方经济建设培养急需应用型人才的相关专业。承担“国培计划”(中西部农村骨干教师培训)和“区培项目”(省级骨干教师培训)，先后被自治区教育厅定为“广西21世纪园丁工程B类教师培训基地”、“广西21世纪园丁工程2004～2005年度广西中小学音乐、美术教师培养培训基地”、“广西壮族自治区第一批初中教师教育基地”、“广西壮族自治区第一批幼儿园教师教育基地”、“广西中等职业学校公共理论课培训和研究基地”、“广西小学教师教育基地”、“玉林市青少年科技教育基地”。承担了校企横向合作项目多项，依托现有的30多个研究所和研究中心，与地方企事业单位建立产学研合作基地，积极开展地方特色资源研究。 2009年，与中国移动玉林公司合作项目“玉林师范学院信息化项目-移动数字校园”获得“第四届全国信息化应用、通信技术创新优秀成果奖”金奖。学校获得全区高校“三对创新行动计划”先进集体称号。
·国际交流
学校积极开展国际教育合作与文化交流，与澳大利亚、法国、日本、韩国、泰国、越南等国家的20多所高校和教育机构建立了实质性的合作与交流关系。近五年来，学校选派近150名教师和科技人员赴国外学习、开展科技合作、担任客座研究员等;招收中外校际交流项目学生近500名，接收来校留学生近100名，选送出国学习学生近200名;邀请一批外国专家、学者来校任教、讲学及进行合作研究;多次成功举办国际学术研讨会。
·校园文化
学校大力推进和谐校园建设，营造良好的校园文化氛围。先后获得全国高校校园文化建设优秀成果奖、“全国五四红旗团委”、“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动先进单位”、“全国绿化模范单位”、“全国模范职工之家”、“ 广西壮族自治区文明单位”、“广西壮族自治区安全文明校园创建单位”、“广西卫生先进单位”、“全区艺术教育工作先进单位”、“全区学生资助工作先进单位”、“全区学生军训工作先进单位”、“全区教育系统信息工作先进单位”、“广西壮族自治区语言文字规范化示范校”、“广西壮族自治区语言文字工作先进集体”、“广西普通本科院校大学英语教学工作良好学校”、“全国大学生数学建模竞赛广西赛区优秀组织学校”等荣誉称号。
·学校定位和发展战略
建设高水平区域特色明显的教学型师范大学。坚持“规模发展与内涵提升并重、硬件建设与软件建设并重、特色培育与整体质量提高并重、自主创新能力与可持续发展能力并重”的发展思路，坚持“师范性、地方性、应用性”的办学特色，全面实施人才兴校、人才强校工程，适当扩大办学规模，提升办学层次，提高人才培养质量，培育特色和优势学科，积极创新义务教育阶段师资的培养模式，大力发展与地方经济社会发展紧密结合的应用型专业，突出服务地方的基本功能，力争“十二五”末学校发展成为硕士学位授权单位。
备注：中国美术高考网院校库所收录的玉林师范学院艺术类招生信息内容仅供考生参考，一切以院校官方实际公布为准。
