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贵州民族大学2022年艺术类本科专业录取分数线
|
省区 |
专业名称 |
科类 |
录取分数线 |
备注 |
|
贵州 |
美术学 |
艺术(不分文理) |
256.99 |
专业成绩 |
|
环境设计 |
艺术(不分文理) |
256.99 |
专业成绩 |
|
|
产品设计(民族民间美术技能) |
艺术(不分文理) |
256.65 |
专业成绩 |
|
|
音乐表演 |
艺术(不分文理) |
245.81 |
专业成绩 |
|
|
音乐学 |
艺术(不分文理) |
246.01 |
专业成绩 |
|
|
舞蹈表演 |
艺术(不分文理) |
245.57 |
专业成绩 |
|
|
舞蹈学 |
艺术(不分文理) |
244.51 |
专业成绩 |
|
|
播音与主持艺术 |
艺术(不分文理) |
240.99 |
专业成绩 |
|
|
广播电视编导 |
艺术(不分文理) |
241.66 |
专业成绩 |
|
|
书法学 |
艺术(不分文理) |
226 |
专业成绩 |
|
|
音乐表演(民族特色表演) |
艺术(不分文理) |
233.2 |
专业成绩 |
|
|
航空服务艺术与管理 |
艺术(不分文理) |
225.4 |
专业成绩 |
|
|
安徽 |
播音与主持艺术 |
艺术(不分文理) |
640.32 |
综合成绩 |
|
广播电视编导 |
艺术(不分文理) |
658.97 |
综合成绩 |
|
|
甘肃 |
航空服务艺术与管理 |
艺术(不分文理) |
188.2 |
综合成绩 |
|
江苏 |
美术学 |
艺术(不分科目类) |
474 |
综合成绩 |
|
环境设计 |
艺术(不分科目类) |
485 |
综合成绩 |
|
|
河北 |
广播电视编导 |
艺术(不分科目类) |
517.1 |
综合成绩 |
|
播音与主持艺术 |
艺术(不分科目类) |
508.35 |
综合成绩 |
|
|
湖北 |
美术学 |
艺术（不分科目类） |
582.4 |
综合成绩 |
|
湖南 |
美术学 |
艺术（历史类） |
288.8 |
综合成绩 |
|
环境设计 |
艺术（历史类） |
289.1 |
综合成绩 |
|
|
音乐表演 |
艺术（历史类） |
307.4 |
综合成绩 |
|
|
音乐学 |
艺术（历史类） |
307.3 |
综合成绩 |
|
|
舞蹈表演 |
艺术（历史类） |
295.2 |
综合成绩 |
|
|
舞蹈学 |
艺术（历史类） |
295.7 |
综合成绩 |
|
|
播音与主持艺术 |
艺术（历史类） |
702 |
综合成绩 |
|
|
广播电视编导 |
艺术（历史类） |
687 |
综合成绩 |
|
|
书法学 |
艺术（历史类） |
288.7 |
综合成绩 |
|
|
江西 |
美术学 |
艺术(文) |
528 |
综合成绩 |
|
环境设计 |
艺术(文) |
527.83 |
综合成绩 |
|
|
音乐表演 |
艺术(文) |
166.93 |
综合成绩 |
|
|
音乐学 |
艺术(文) |
166.93 |
综合成绩 |
|
|
舞蹈学 |
艺术(文) |
171 |
综合成绩 |
|
|
舞蹈表演 |
艺术(文) |
171 |
综合成绩 |
|
|
广播电视编导 |
艺术(文) |
497.05 |
综合成绩 |
|
|
播音与主持艺术 |
艺术(文) |
509.52 |
综合成绩 |
|
|
山东 |
美术学 |
艺术（不分科目类） |
543.55 |
综合成绩 |
|
环境设计 |
艺术（不分科目类） |
545.25 |
综合成绩 |
|
|
山西 |
音乐表演 |
艺术(不分文理) |
84.96 |
专业成绩 |
|
音乐学 |
艺术(不分文理) |
84.78 |
专业成绩 |
|
|
舞蹈表演 |
艺术(不分文理) |
72.77 |
专业成绩 |
|
|
舞蹈学 |
艺术(不分文理) |
72.33 |
专业成绩 |
|
|
广播电视编导 |
艺术(不分文理) |
319.6 |
专业成绩 |
|
|
播音与主持艺术 |
艺术(不分文理) |
82.7 |
专业成绩 |
|
|
航空服务艺术与管理 |
艺术(不分文理) |
261.63 |
专业成绩 |
文萃画材提醒您艺术类专业录取原则：
对进档考生按照“专业成绩优先”原则安排专业，即优先满足专业成绩高分考生的专业志愿，若专业成绩高分考生第一专业志愿不能录取，按其第二、第三……等专业志愿顺序依次择优录取;
同等专业成绩条件下少数民族优先录取，同等专业成绩及民族条件下，文化课总成绩高者优先录取，同等专业成绩、文化课总成绩及民族条件下，专业相关科目成绩高者优先录取，其中文史类考生依次比较语文、数学、外语、文综，理工类考生依次比较数学、语文、外语、理综，不分文理省(区、市)考生依次比较语文数学外语成绩总和、语文数学成绩总和、语文成绩;
如考生填报的专业志愿都无法满足时，对服从专业调剂者，从高分到低分，调剂到未录取满额的同类专业;对不服从专业调剂者，学校将予以退档。
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