时间:2020-06-11来源/作者: 北京上美苑画室 整理:51美术高考网
中央美院2020年初选合格线公布!(附央美设计押题方向及优秀试卷解析!)
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中央美术学院2020年

本科招生专业考试及专业初审合格线

 

 

根据《中央美术学院关于2020年本科招生专业考试的调整公告》,我校已完成了艺术与设计管理(中法合作办学)、新疆少数民族协作计划、华侨港澳台联招、香港中学文凭考试考生的专业考试和其他专业的专业初审,现将结果公布如下,即日起,考生可通过中央美术学院招生处微信公众号进入报名系统查询成绩。

 

 

一、专业考试合格线

1. 艺术与设计管理(中法合作办学)专业考试合格线为72分;

2. 新疆少数民族协作计划考生合格线为76分;

3. 华侨港澳台联招考生合格线为70分;

4. 香港中学文凭考试考生合格线:造型艺术、中国画专业85分;艺术设计、城市艺术设计专业90分。

 

 

二、专业初审合格线

1. 实验艺术、书法学专业初审合格线为60分;

2. 造型艺术、中国画、艺术设计、城市艺术设计专业初审以各省美术与设计类联考成绩划线,各省初审合格线如下:

 

生源地

联考满分 

初审合格线

北京市

300

187

天津市

300

164

河北省

300

180

山西省

300

181

内蒙古自治区

300

202

辽宁省

300

199

吉林省

400

262

黑龙江省

300

186

上海市

450

315.6

江苏省

300

166

浙江省

100

65

安徽省

375

192.51

福建省

300

196

江西省

450

273

山东省

300

203

河南省

300

185

湖北省

300

189

湖南省

300

176

广东省

300

185

广西壮族自治区

300

199

海南省

250

155

重庆市

300

214

四川省

300

208.67

贵州省

300

195.32

云南省

300

214

西藏自治区

300

170

陕西省

300

197

甘肃省

300

183

青海省

300

239

宁夏回族自治区

300

182.6

新疆维吾尔自治区

300

192

 

专业初审合格的考生在高考后参加我校组织的复试。具体考试时间、考点设置及考试安排另行通知,请关注中央美术学院官方网站和微信公众号的最新信息。

 

 

中央美术学院

2020年5月31日

 

 
 
在美术生中流传着这样一句话
唯有央美和梦想不可辜负!
 
 

 
 
可见央美是所有美术生的梦想,
多少个日日夜夜的拼搏,都只为与它来日相见。
但是很多美术生都会和这所
理想中的院校擦肩而过!
“那如何才能考上央美?”
“央美的考题考哪些方向?”
“央美又青睐怎样的人才?”
 
 

 

 

下面就带大家了解一下

关于央美考前方向到底是什么?

 

 

这是2020届美术生最关注的一点,我浅谈一下,每年我也都会进行押题训练,根据当年的一些热点话题进行梳理分析,2019年更是押中了《我的群体》这个考题啊,给大家看一下我押题的部分记录

 

 

上面是去年的押题训练啊,其中模拟题(五)“命运共同体”和2019年央美考题“我的群体”吻合度是非常高的,几乎是一致的。“共同体”和“群体”这两个词是相同的含义,表达画面的主旨和内容也可以完全相同。

 

 

 

 

关于2020年的考题方向

 

我也做了一定的预测,例如:关于新冠疫情的考题,如医疗物品设计及防护用品设计,北斗导航系统的全球梦、灾难应急的手册设计(包含自然灾害、病毒传播及战争等方面)

 

那智慧城市方向也是很容易考到的,比如说中国智造、人工智能等。从考题上探索一些未来的生活方式也是央美这两个学院培养学生的一个目的。包括可持续发展、环保等也是亘古不变的话题

 

 

 

添加老师获取更多押题方向!

及相关押题方向试卷

 

 

\

 

 

考题是大家非常关注,也是所有学生都会问我的问题。那么这两个学院考什么?他们青睐的试卷是什么样子?我们分别介绍两个学院考试的趋势,解析考题以及一些高分试卷的画面效果。

 

 

 

 

首先我们先来看设计学院从2015年2019年的考题变化,是从易到难的一个变化,从题目的字面意思看也是从具象到抽象的一个过程,从一个固定的形象到一个灵活变化的大范围。那么央美为什么要这样做呢?

 

 

 

 

中央美术学院在设立“棒棒糖”专业考题的初衷就是为了打破模式化的应试思维,这也就要求考生有更好的的灵活应变的能力。我们看2015年-2019年这几道题,看似毫无关联的题目背后是一套严密的考核逻辑:从个人体验、社会焦点及时代观察三个层面的递进关系来考查学生的综合能力。选题也在围绕着人与自然、人与社会、人与自我三大主题进行展开。

 

 

 

 

而这些考题都是来源于社会热点问题,如2016年贺岁档电影《美人鱼》中破坏生态环境的问题。那么同年的考题正是这样的主题。2018年的“幸福指数”这个词、和2019年的“命运共同体”都是来源于总书记的发言里。

 

从中我们可以看出,设计学院的考题是对学生思维能力以及真实情境中问题解决能力的考查,同时设计学院注重考生对社会的敏感度、责任感和洞察能力。而在专业要求层面上,这些题目则考察了学生的综合知识储备以及应用。

 

 

 

 

从2015年开始,设计学院的考试分为两个科目,即造型基础和设计基础。我们来对近两年的试题和高分卷进行一个详细的解析,来看看设计学院考试的大概方向是怎样的。

 

 

01
 
 央美设计——2019年造型基础

 

 

我们看2019年设计学院的造型基础,题目为“我的群体”,我的群体这道题属于谈论“我”个人的观点问题。那我的群体就包括很多方面,比如生活中人与人的沟通,我们与生态环境的关联性、与社会、与民族的联系、甚至可以是我与理想的关系,当然也可以探讨我的未来性群体、教育共同体等等,要求我们具有主观性,表现出个人的观点和群体的关联。我们来看高分卷。

 

高分卷解析第一张看似非常抽象的图,却留给我们很大的想象空间,感觉像是卫星探测地球的探测图,也是表现共同体的主题;

 

高分卷解析那第二张,画面使用很多的圆形和方形以及一些直线,她用这些图像来表现社会生活的规则,而右上角两个球状的物体,就像是我们在社会中与其他人的联系。画面的黑白灰、物体质感、空间关系处理的很好。

 

 

02
 
 央美设计——2019年设计基础

 

 
同年的设计基础,题目为《我的有趣时代》,材料介绍了威尼斯艺术双年展的主题,思考如果你受邀参展,将展出一件什么样的作品?画面分两部分,一部分为作品展示,另一部分为作品设计说明。这道题灵活度很大,我们可以选择任何作品。来看看高分卷。

 

高分卷解析这一张我们最先被青绿山水的图吸引住,再仔细看,中间是脊神经连接转换器,也就是我们可以通过未来科技手段,在观看名画时,不同的角度呈现出不一样的视觉效果。整个画面色调清雅、和谐。

 

高分卷解析这位同学设计了一件装置作品,由一些不同形状的形体,还有一些小人在不同的位置,用线将这些元素串联到一起,也是说明了时代的多样性特征。画面的点线面构成的形式感很强,并附有文字的指示说明,清晰、整洁。

 

 

 

接下来我们分析下城市设计学院的考题,同样分为两个科目,造型基础和设计基础。从2016年到2019年,前3年的造型基础都是在考人像、包括头、手啊,人物速写,设计基础的考试更青睐于插画风格。


而到了2019年,造型基础改为了物体的组合,设计基础要求风格也有所变化。那整体来看,城市设计学院的考题逐渐与设计学院趋同,题型也是从固定变为了灵活。我们同样通过2018、2019年两年的试题和高分卷来看下具体考察哪些方面。

 

 

03
 
央美城市设计——2019年造型基础

 

19年的造型基础题目是镜像,给了大家很多物体,要求选择三个以上与放大镜进行组合,画面需强调叙事性。我们同样看下高分卷。

 

高分卷解析可以看出这几张高分卷都是超现实主义风格的表现手法,在逻辑关系上没有太明确的呈现,但我们可以看出画面的塑造能力很强、黑白灰关系明确、有较强的空间感和组织性。

 

 

04
 
 央美城市设计——2019年设计基础

 

 

2019年的设计基础是《我的乐园》,题目告诉我们某城市要根据地方特点,打造城市品牌形象,要求我们为“仙花谷”乐园做设计,可选择乐园宣传广告、乐园大门或巡游彩车中的1-2项进行设计。从这道题我们可以看出,城院开始考察学生美化城市、解决实际问题的能力,这也和城市设计学院的教学理念是吻合的。来看看同学们怎么画的。

 

高分卷解析这个同学选择了游车和大门的设计,她把每一个部分的结构都表现的十分清楚,包括花车的尺寸,舞台展开的效果与方向,人与花车的比例关系,整个游车每个细节的名称均有标注。同样乐园大门设计图整体的设计理念表达也很明确,甚至设计出了地面的图案。可见这位同学的逻辑思维、解决问题和绘画表达的能力都很强。

 

高分卷解析这位同学也是选择大门和游车的设计,他通过三视图的绘制,让我们看到了产品全貌和结构,在细节方面描绘了产品材质和尺寸等等,有较强的研究性。

 

 

关于更多优秀试卷的解读

可以添加老师微信咨询

 

 

 

我们对近两年的试题进行了详细的解析,大家也大概了解了如果想拿高分,画面需要呈现到什么程度。接下来我们来看一下这两个学院要求学生具备怎样的素质和能力。

 

 

 

1、逻辑思维状态(逻辑化、理性化、科学性)
2、综合知识构成(视野、见解)
3、想象力(开放性)
4、社会焦点的洞察(敏感度、责任感)
5、主题词、关键性、核心提炼、叙事能力
6、沟通能力(审题)
7、灵活应变的能力(方法)
8、一定的造型能力和审美素养(画面表达)

 

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