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浙江大学综合实力在《武书连2018中国大学综合实力》排名第2，《2017软科中国最好大学排名》排名第3，《艾瑞深中国校友会网2018中国大学排行榜》排名第3。《51解析：综合类大学和专业类大学到低有什么区别？》
浙江大学由中华人民共和国教育部直属、中央直管(副部级建制)，是中国著名顶级学府之一，中国“学科最齐全”、“学生创业率最高”的大学，位列国家首批“211工程”、“985工程”、“双一流”A类重点建设的高校，为九校联盟(C9)、环太平洋大学联盟、世界大学联盟、中国大学校长联谊会的重要成员，是入选“珠峰计划”、“2011计划”、“111计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”的全国重点大学。
艺术类专业隶属于浙江大学人文学院艺术学系，艺术设计类已建立硕士点、博士点，艺术类本科招生专业含设计学类(含视觉传达设计专业、环境设计专业、产品设计专业)，学制四年，学生按大类录取，进校后根据学校相关政策规定，选择其中一个专业学习。美术学专业设有中国书法、中国画和美术史论三个方向，学制四年。
浙江大学艺术设计类、美术学专业充分利用浙江大学文史哲和理工等学科强大的综合优势，探索艺术与人文、科技交叉的人才培养模式。
附：本科专业简介
视觉传达设计专业：秉持共性、信息和空间三大设计理念，立足大设计视角，培养服务于现代商业和文化创意产业的综合型优秀设计人才。立足于传统设计领域，如平面媒体、书籍装帧、包装设计、VI设计等，使学生具备敏感的设计思维和创新表现力，成为平面设计领域的优秀设计师;充分结合和利用信息技术手段，进行多媒体、动画、影视、交互艺术等方面的拓展;瞄准城镇一体化的趋势，强调城市形象与空间导视，提升城市整体形象设计的能力。
环境设计专业：坚持专业本土化、国际化、生态化办学主旨，基于中国传统园林坚实的研究，融合景观设计的国际思潮，培养景观、园林设计领域的优秀设计师。中国是世界三大园林体系之一，本专业非常注重对中国园林元素的研究与借鉴;坚持国际化教学模式，与国际著名高校建立了教学和科研合作关系，具有国际化教学视野;同时 利用浙江大学多学科优势，着眼于生态修复，强调人和自然的和谐设计理念。
产品设计专业：面向未来产业及服务业，重点关注生活形态、产品形态与市场形态的关系，使学生在产品设计(物质产品、数字化产品及服务系统)领域中成为整合独创、道德、情感与美学的优秀设计师，成为创新的商业领导者。该专业学生近五年在国际顶级设计大赛如IF、REDDOT中排列全球第二，学生人均拥有专利二项以上。依托与新加坡科技设计大学共建等计划不断提高学生国际化设计视野，培养中国未来的创新力量。
美术学专业： 以“重基础、重传统、重人文、重交叉、重特色、重创新”为办学理念，以“以学带术”为教学宗旨，依托我校强大的人文科学和自然科学底蕴，培养能较为全面理解和掌握美术学专业基本理论，具有较好的中国书画鉴赏能力以及较强的中国书画创作能力，能立足美术理论研究前沿进行学术研究的高级专门人才。
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