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当地时间9月27日，美国伊利诺伊大学香槟分校发生一起校园枪击惨案。该校数学系一名女研究生在校外公寓中被其前男友，同在数学系攻读博士的29岁中国留学生次永飞杀害。案发后校方立即向师生发出警讯，警方很快在附近的汽车旅馆将其抓捕。
中国留学生杀人的消息迅速在留学生圈内传开，不少留学生在网上纷纷留言并转发评论。从德州大学邓辰希的冲动行凶，到香槟分校次永飞的因爱生恨，9月以来异国血案的“此起彼伏”，再次拷问着持续升温的“留学热”。如此理性、低调的学生缘何选择悲怆的落幕?当脆弱的心灵走出国门，他们该如何得到心理上的纾解与精神上的救赎?
据刚刚发布的《中国留学发展报告(2012)》显示，去年中国赴美留学生总数约为15.7万人，占美国海外学生总数的22%。作为世界上最大的留学生生源国，中国同时也连续四年成为输出赴美留学生最多的国家。
面对发达国家留学商业化程度的日渐加深，留学教育成了国际贸易中服务出口的主要产业。甚至有人说，发达国家已然靠着蒸蒸日上的“留学经济”来弥补贸易逆差。然而，在如此批量输出的大背景下，中国留学生在很多国外学生眼中的形象依然是“封闭、颓废、没想法”。在没有了“保护伞”的陌生社会，面对价值判断上的巨大落差，这些依旧停留在自我文化语境中的年轻人，其心理极易受到影响。
另一方面，作为“留学经济” 产业链下的“中国产品”，近四成留学生感到“常常紧张”、两成的学生“大部分的时间都很紧张”，这种“独在异乡为异客”的孤独感让他们愈发渴望寻求某种群体的认同感。奈何交际圈有限，他们的“生活”、“恋爱”等主要交往对象通常都是本国人，这在一定程度上更加剧了群体的封闭意识，这也是一旦有矛盾产生便迅速发酵的根源所在。
一次次的异国血案让我们在重新审视留学生的人格塑造与抗压能力的同时，同样拷问留学机制背后的一系列问题。不可否认，在教育理念偏重实践的美国，超越自我的能力会得到充分发展，但心理上的负面情绪同样会被无限放大，当他们游走在崩溃的临界点，遭遇打击后的脆弱心灵该如何救赎?
次永飞的惨案警醒的，不仅仅是个人心理纾解的价值选择，更是留学教育背后的思路和勇气。中国学生在全世界“择校”的同时，国家是否也应反省他们在关爱上的“空白期”。
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