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领导致辞
北京联合大学是北京市规模最大的综合性大学，是广大莘莘学子抒发激情、彰显个性、发挥特长、成就梦想的地方，更是播种希望、放飞理想、追求真理的沃土。成长于这片沃土的广大师生都传承和创造着她的先进文化和精神。今天的我们需要传承创新，这来自我们肩上沉甸甸的责任和使命，来自我们的观念更新，来自学校全方位的开放。
这里有三千余名优秀教职员工，他们师德高尚、学术精深、治学严谨，孜孜不倦地为莘莘学子开启智慧之门；这里有三万余名后生俊彦，他们风华正茂、思维敏捷、视野开阔，踌躇满志准备投身首都和国家经济社会建设的宏伟事业；从这里有十八万余名毕业生先后走出校园、走向社会，他们学有所成、志存高远、勇担重任，在全国特别是首都的各行各业挥洒智慧和汗水，奉献青春和力量。
今天，北京联合大学站在新的历史起点上，联大人更加意气风发，信心满怀，向着为各类学生提供优质的教育，为师生员工创造和谐的生活，为社会大众奉献出色的服务，把学校建设成为和谐的高水平有特色人民满意的应用型大学目标阔步迈进！
同学们，我们期待着你们的加入，期待着你们为北京联合大学注入新的激情和活力，期待着你们的人生在北京联合大学绽放新的光彩。让我们相约，相约在硕果累累的金秋时节，相约在朝气蓬勃的北京联合大学，携手共创明天的辉煌！
学校简介
北京联合大学的前身是北京大学、清华大学等30多所大学的分校，1985 年经教育部批准成立为北京市属综合性大学。
我校以培养适应国家特别是首都经济社会发展需要的高素质人才为己任，坚持科学发展和改革创新，走教学与科研并举之路，努力建设首都人民满意的应用型大学。经过30多年的建设与发展，学校的综合实力显著增强，现有经、管、文、法、理、工、教、史、医、艺等10个学科门类，66个本科专业，形成了以本科教育为主，研究生教育、高职教育、继续教育和留学生教育协调发展的完备人才培养体系，是北京地区规模最大的高校之一。
学校设有应用文理学院、师范学院、商务学院、生物化学工程学院、旅游学院、继续教育学院、信息学院、机电学院、自动化学院、管理学院、特殊教育学院、广告学院、应用科技学院、国际交流学院等14个学院。
现有建筑面积约60万平方米，图书馆藏书240余万册。近年来，我校率先实施校园无线网络覆盖工程，实现了各校区24 小时无盲区全覆盖。只要进入校园，就可以随时随地的使用无线网络工作、学习和休闲，深受师生欢迎和喜爱。拥有专任教师近1600人，全日制在校生近3万人，其中本科生2万余人，高职生近8千人、外国留学生1500多人以及一定数量的硕士研究生，还有各类成人教育学生4000多人，被誉为首都高等教育人才培养的航母。
突出人才培养的中心地位，教学品质全面提升。我校先后获得一批国家级特色专业建设点、实验教学示范中心、精品课程、精品教材和人才培养模式创新试验区。近年来，我们不断拓展国际化办学规模，与美洲、欧洲、大洋洲、亚洲的30多个国家和地区的121所院校建立了校际合作交流关系，组织和参与了200余场国际学术研讨活动，设立学生出国境交流奖学金，为品学兼优和家境困难的学生提供更多留学机会，国（境）外留学生规模保持在1500名以上，国际化人才培养格局初步形成。建校30多年来，为国家培养18万余名毕业生，他们活跃在国家特别是首都经济社会建设的各行各业，许多毕业生已成为政府部门、大型企业的领导和业务骨干。
深度融入首都经济社会发展，人才培养特色日益显现。我校坚持“分类指导、分层培养、因材施教、突出特色”的人才培养理念，统一规范全校的人才培养方案，科学合理确定人才培养目标，优化重构课程体系。强化实践能力培养，坚持应用导向、学科支撑，积极开展应用型人才培养模式改革的探索与实践，创办拔尖人才创新实验班，设立了学生科技创新活动基金，建立了学生创业培训服务基地，建设有260个校外合作教学基地。近几年，北京奥运会和新中国成立60周年之际，一万多名师生以志愿服务的形式参与社会实践。近几年，北京联合大学就业率一直保持在98%以上，综合实力和社会影响力不断提高，在首都高校群中的地位日趋凸显。
2013年学校计划招生5970人。其中，本科计划招生4220人，高职计划招生1750人。
办学优势
首都核心圈里的都市大学
北京联合大学经过多年的发展，已形成以北四环校区为中心，集中与分散相结合的办学格局。学校拥有13个校区，分布在北京的6 个城区，各校区多地处北京城区核心区域。在这里，你不仅能够领略奥林匹克中心的宏伟与壮观，感受学院路学术氛围的严谨与浓厚，还能领略CBD金融中心的繁荣与忙碌，感受皇城根儿老北京文化底蕴的深厚与博大⋯⋯学校是北京市数字化校园示范校，通过联接各校区的校园网，可实现各校区课堂的视频互联和资源共享。
协调发展的学科专业体系
北京联合大学主动适应国家及首都经济建设与社会发展需要，不断整合优化学科专业结构、凝练学科专业特色，初步形成了结构优化、布局合理、应用性特色初显、多学科协调发展的学科专业体系。
学校现有本科专业66个，设有经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、医学、艺术学等10大学科门类。5个本科专业为国家级特色专业建设点，8个本科专业为北京市级特色专业建设点，历史学、人文地理与城乡规划、旅游管理等三个专业获批成为市级综合专业改革试点专业，为考生提供了广阔的专业选择空间。
学校拥有考古学、软件工程、计算机科学与技术、食品科学与工程、工商管理5个一级学科硕士学位授权点和专门史1个二级学科硕士学位授权点，覆盖22个二级学科硕士学位授权点，2012年增列了食品生物分离技术、信息无障碍辅助技术2个目录外硕士学位授权二级学科点；经济法学、计算机应用技术、食品科学、特殊教育学、人文地理学、旅游管理学6个学科为北京市重点建设学科，2012年与兄弟院校合作建立2个博士后科研工作站，为学生提供良好的发展深造空间。
和谐共进的教学与科研
北京联合大学以培养基本素质好、实践能力强，具有创新创业精神和社会责任感，具有一定的国际视野、较强的适应能力和可持续发展能力的高素质应用性人才为目标，以质量工程项目为依托，不断深化教育教学改革。近年来，学校先后获批国家级特色专业建设点5个、国家级精品课程4门、国家精品教材9种，国家级人才培养模式创新实验区1个、国家级实验教学示范中心1个、国家级教学团队1个，并取得一大批具有标志性的北京市级质量工程项目。此外，学校还获得北京市级和国家级优秀教学成果奖40余项，承担国家教育科学规划和北京市教委教育教学改革立项项目近40项。
多年来学校坚持以突出应用研究、推动学科发展、坚持科技创新、服务首都建设为宗旨开展科学研究，拥有国家级食品检测中心1个，市级科研机构4个——北京市生物活性物质与功能食品重点实验室、北京市信息服务工程重点实验室、北京学研究基地、北京市政治文明建设研究中心，设有食品科学研究院、台湾研究院、人民代表大会制度研究所等校级科研机构36个。近几年，学校承担各级各类科研项目及课题400多项，每年获得科研经费名列北京市属市管高校前茅。学校主办的学术刊物《北京联合大学学报》和《旅游学刊》在国内外具有重要影响。
丰富优质的教育教学资源
北京联合大学拥有较为雄厚的师资力量，有专职教师1600名。其中，具有高级职称的679人，享受政府特殊津贴的专家学者49人，担任教育部教学指导委员会主任、副主任、委员等职务12人。有国家级优秀教师1人、市级教学名师10人，市级拔尖创新人才13人，市级优秀教师21人，市级中青年骨干教师192人。有荣获北京市孟二冬式的优秀教师称号的教师1人，北京市特聘教授、我校特聘教授(李德毅院士)1人。拥有国家级教学团队1个、北京市级教学团队8个，市级学术创新团队7个。目前，学校已形成一支年龄、学历、职称等整体结构较为合理，素质高、能力强、业务精的师资队伍。
学院路地区高校教学共同体是由北京航空航天大学、北京师范大学、北京科技大学和北京联合大学等共21所院校组成的。作为学院路教学共同体理事单位和成员校，我校学生能够跨校际选修其他成员校涉及文学、艺术、体育、医学、自然科学等多个学科领域的优质课程，辅修其他成员校类别丰富的专业并获得辅修证书，还有机会申请北京航空航天大学北京学院的辅修学士学位。享用丰富的优质教学资源，领略不同的校园文化，拓宽学生的视野和知识面，提高学生的综合素质，增强学生的创业竞争力和社会适应能力。
北京优质教育资源聚集，国际化程度全国领先。学校充分利用北京的地缘优势，通过校际访学、名师讲学、客座教授等多途径多形式积极引进境内外高校优质教育教学资源，为学生提供接受国际教育的平台，努力实现国内外优质教育的有效衔接，致力于培养具有国际视野的高素质应用型人才。
系统完善的学生成长机制
北京联合大学为满足学生个性化发展需求，促进学生成长成才，积极构建系统完善的学生成长成才机制：积极推进学分制改革试点；试行主辅(副)修制、双学位制、转专业制、实验班等，为不同层次学生提供多样化成长成才通道。
学校以国家级和北京市人才培养模式创新实验区为依托，设立软件工程、金融学、旅游管理三个校级实验班，探索地方普通高校拔尖人才培养模式。实验班师资配备优良，聘请学校知名教授和知名企业骨干担任双导师，聘请校内外教学名师担任课程主讲教师，市级名师授课比例不低于50%。实验班学生享有各项优惠政策：成绩优异者优先享受参加中外合作办学项目，学生公派出国出境留学或交流的比例不低于50%；享有环境良好的专用自习教室；享有单独设立的奖学金和技术实践与创业基金等；学校还设立专项基金支持实验班的教学建设与改革。
形式多样的对外交流与合作
积极推进国际化是学校的重大发展战略之一，学校着力于通过多种形式丰富学生国外、境外学习经历，着力于营造国际化的学习氛围，以培养学生的国际化意识，拓宽学生国际化视野，提高学生跨国家跨文化理解和沟通能力，增强学生在未来世界城市建设中的竞争力。
学校积极开拓国际/境外合作办学，培养具有国际竞争力的人才。学校与美国、英国、法国、瑞典等30多个国家和地区的121所高校开展了多种合作交流项目。如：与英国威斯敏斯特大学、安格利亚鲁斯金大学、罗汉普敦大学等开展了3+1、4+1项目以及3+1+1硕士合作项目；与美国恩波利亚州立大学开展了在校生交流项目及硕士学位项目，每学期选派30名优秀学生赴该校交流学习；与日本新泻大学、韩国建国大学、首尔市立大学以及台湾朝阳科技大学等开展了在校生交换项目；与瑞典林雪平大学合作开展了户外教育硕士项目。参加各类合作交流项目的学生在学费及住宿方面享有不同的优惠政策。在校生参加合作交流项目选派力度逐年加大，学校力争到2015年，8%的在校生享有境外学习经历。学校积极引进国外合作院校先进教育资源和国际先进教育教学经验和做法，实施教育国际化和教育本土化有效融合，并通过聘请外国教学专家、本土优秀双语教师开展双语或全英语教学，让学生在校内即可接受到先进的国际化教育。学校的国际化教育吸引了来自全球各个国家和地区的学生，每年有超过1000人次来自30多个国家的留学生在我校就读。在这里学生会感受到洋溢在校园里国际化氛围，感受到来自身边的异域文化。学校通过参观互访、论坛、研讨会等多种形式开展学术交流，推进学校的国际化办学水平。几年来，学校成功举办了中美韩国际研讨会、北京国际特殊教育学者讲坛、国际职业教育论坛和地方大学国际化发展战略国际研讨会，并与台北科技大学等多所台湾高校多次联合举办了海峡两岸高等教育（技职）学术研讨会，在海内外教育界产生了较大影响。
创新发展的高等职业教育
学校秉承依托本科办高职的思路，开展高等职业教育，形成了高职教育出精品、高职专升本教育上水平的办学局面；构建以专升本衔接高职本科的职业教育人才培养体系。学校有32个本科专业承担了面向北京市独立设置的高职学院优秀高职毕业生高职升本的培养任务。“十二五”期间，我校被确定为北京市政府教育统筹综合改革试点项目——北京市职业教育等级分级改革的试点单位，即市场营销和餐饮与服务两个高职专业。试行职业教育分级制后，将打破过去按学历培养职业人才的模式，高职将不再成为高等教育的低等级学历层次，学生可以根据实际情况灵活选择所学的职业教育级别，最高可获得相当于研究生学历层次的职业教育资格，这将为我校高职生提供前景广阔的发展空间。
知行并重的人才培养模式
学校非常注重学生实践及创新能力的培养，不断加强实践教学软硬件环境建设，为学校高素质应用性人才培养创造有利条件。学校已建成国家级实践教学示范中心1个，市级实践教学中心2个，校级实践教学中心9个。学校高度重视产学研合作教育，先后与德国SIEMENS公司、美国LC公司、中国网通公司、太平洋保险公司、全聚德餐饮集团等国内外知名企业在专业建设与改造、高新技术应用、学生实践能力培养及校内外实训基地建设等方面，建立了紧密合作关系。首旅集团、首都博物馆、京城机电控股有限公司、北京档案局(馆)等4个校外人才培养基地被评为北京市级校外人才培养基地。IBM、金隅集团等多家企业在学校设立了奖学金。学校重视实施双证书教育，通过多种政策与制度鼓励学生，参加20多项国内外权威技术等级证书的考试，取得各种职业资格证书或技术等级证书。
学校还积极搭建学科竞赛和学生科技活动的实践平台，构建院、校、市、国家四层次学科竞赛体系。我校是北京市大学生学科竞赛承办校之一，承办北京市大学生计算机应用大赛，并扩展到华北五省及港澳台大学生计算机应用大赛。学校通过学分奖励等激励政策鼓励学生参加学科竞赛等科技创新活动，培养学生创新能力和实践能力，并取得丰硕成果。以2010年为例，在英国伦敦举办的128届国际音频工程师协会(AES)学生录音竞赛中，我校学生刘达荣获非古典环绕声作品第一名和世界／民族立体声作品第一名。这是中国学生首次在AES学生录音竞赛中摘得桂冠，也是历史上首次一人独得两项大奖；2012年我校学生在各类学科竞赛中获得国家级奖项12个，获得省部级各类奖项共计61个。其中2012年北京市电子设计竞赛我校获得一等奖2个，二等奖3个，全国大学生英语竞赛5位同学荣获一等奖。我校有着良好的体育传统，是国家教育部首批批准的全国建设高水平运动队的高校之一。我校现有健美操、足球两支高水平运动队。健美操队多次代表北京市大学生参加全国大学生运动会获得金牌，并在历年全国健美操锦标赛中获多个项目冠军。我校健美操运动员赵巳彤在2011年世界大学生运动会上获得三块金牌，张强、张士杭等5人在2012年第九届全国大学生运动会中代表北京队取得了一银三铜的优异成绩。足球队一直是北京高校甲级队，曾获得北京高校足球联赛第二名的优异成绩，并代表北京市大学生出访英国。
健全完善的就业服务体系
学校注重通过构建完善就业服务体系、建立完善就业机制、拓宽就业渠道，提升学生的就业力及职业发展力，多渠道促进学生就业。开展了北京公共就业服务机构职业指导进校园活动，实现公共就业服务机构首次与高校合作开展职业指导教学；建立就业测评系统，帮助学生把握自己的职业特征，合理、准确地进行职业定位、规划职业生涯；设立职前教育网络学堂，提高学生就业力与职业发展力；建立创业园，通过免费为入园企业提供经营指导和咨询服务，定期举办创业培训活动，配备创业导师等，支持学生开展创业实践活动，提高学生创业能力；设立北京联合大学创业基金，鼓励学生自主创业；设立北京联合大学家庭困难学生就业帮扶基金，帮助学校家庭困难学生顺利就业；依托丰富的校友资源，积极开拓京内外就业市场；采取多项政策及措施，鼓励毕业生报考国内外研究生，每年均有二百余名毕业生顺利进入包括北京大学等国内外著名高校继续深造。
学校毕业生就业率连续多年保持在98%以上，就业单位遍及政府机关、国有大型企事业单位和高新技术企业等各行各业，就业指导中心被评为北京地区高校示范性就业中心。
站在新的起点上，北京联合大学全体师生热忱期待您的加入，让我们共同努力，为把学校建设成为一所高水平有特色首都人民满意的应用型大学而努力奋斗！
热烈欢迎莘莘学子报考我校！
考生问答
1、你校的录取原则是什么？
我校按照教育部颁发的《关于做好2013年普通高等学校招生工作的通知》和各省(自治区、直辖市)的招生政策及我校公布的招生章程，在规定的时间内统一招生。在录取中按照考生的高考志愿和我校公布的招生计划人数，从高分到低分择优录取。在录取中既重视高考总分，也注意相关科目分数，视第一志愿录取情况择优录取其它志愿。
2、你校在人才培养方面有哪些特色？
我校拥有机械工程、人文地理与城乡规划、旅游管理、通信工程、金融学等5个国家级特色专业及8个北京市级特色专业。
(1)按大类招生：为学生提供更多的专业选择空间。
(2)优质生培养：因材施教，让更多拔尖创新人才脱颖而出。
(3)教改实验班：从2011年开始，我校依托国家级服务外包人才培养模式创新实验区和北京市级旅游应用型人才培养模式创新试验区，分别组建软件工程、金融学和旅游管理三个实验班，培养具有国际视野的高素质复合型、应用型人才。
(4)校际间学分互认：我校为学院路教学共同体成员，其中包括北京师范大学、北京航空航天大学、北京科技大学、北京交通大学、北京大学医学部、北京电影学院、中国音乐学院等21所高校。在教学共同体中能够实现校际学科优势互补，教学资源共享，拓宽学生视野和知识面，同时提高学生的综合素质，培养出更加符合经济社会需要的宽口径的应用型人才。
(5)订单式培养：根据用人单位实际岗位需要制定培养方案，确保学生就业。2011年开始我校与全聚德集团建立订单式培养计划，专业为酒店管理(餐饮管理)。
(6)学科竞赛：北京市大学生学科竞赛承办单位，让更多的学生在学科竞赛中受益。
(7)就业创业基地：与众多企事业单位建立联系，为学生实习提供场所。
3、你校的哪些专业按大类招生？
北京联合大学从2010年开始对部分专业进行按学科大类招生，也就是将相同或相近学科门类(通常是同院系)的专业合并，按一个大类招生。学生在入学后前三个学期不分专业共同学习公共基础课和大类专业平台课，从第四学期开始，按照本人的志愿并结合学习成绩，实施专业分流。达到毕业要求的，毕业时按其所学专业授予相应的毕业证书与学位证书。
我校2013年按照大类进行招生的有工商管理类、机械类和经济与贸易类、食品科学与工程类专业。工商管理类包含专业：金融学、会计学、信息管理与信息系统、工商管理、财务管理、电子商务等。机械类包含专业：机械工程、材料科学与工程(检测与质量管理工程)、工业工程(现代制造工程管理)、汽车服务工程等。经济与贸易类包含专业：国际经济与贸易、金融学、财务管理、国际商务、信息管理与信息系统(商务信息管理)、市场营销(国际物流)等。食品科学与工程类包含专业：食品科学与工程、食品质量与安全。
4、你校2013年有哪些新增的本科专业？
我校2013年新增了数字媒体技术、数字媒体艺术、网络与新媒体三个专业。
5、你校是否有硕士学位授权点？
目前我校拥有考古学、软件工程、计算机科学与技术、食品科学与工程、工商管理等5个硕士学位授权一级学科点，可覆盖至22个二级学科。
6、如何进入校级实验班学习及实验班教学方法？
校级实验班新生一部分通过高考招生录取进入实验班学习；另一部分则由学院根据新生入学的数学和英语摸底成绩并由新生本人申请，择优选拔产生。实验班新生每年招生规模及录取要求见招生简章中的招生计划及招生章程。学校以国家级和北京市人才培养模式创新实验区为依托，设立软件工程、金融学、旅游管理三个实验班，对优秀人才开展针对性、创新性教育。实验班师资配备优良，聘请学校知名教授和知名企业骨干担任双导师，聘请校内外教学名师担任课程主讲教师，市级名师授课比例不低于50%。实验班学生享有各项优惠政策：成绩优异者优先享受参加中外合作办学项目，学生公派出国留学或交流的比例不低于50%；享有环境良好的专用自习教室；享有单独设立的奖学金和技术实践与创业基金等；学校还设立专项基金支持实验班的教学建设与改革。
7、你校学生是否有出国学习的机会？
学校积极开拓国际/境外合作办学，培养具有国际竞争力的人才。学校与美国、英国、法国、瑞典等30多个国家和地区的121 所高校开展了多种合作交流项目。如：与英国威斯敏斯特大学、安格利亚鲁斯金大学、罗汉普敦大学等开展了3+1、4+1项目以及3+1+1硕士合作项目；与美国恩波利亚州立大学开展了在校生交流项目及硕士学位项目，每学期选派30名优秀学生赴该校交流学习；与日本新泻大学、韩国建国大学、首尔市立大学以及台湾朝阳科技大学等开展了在校生交换项目；与瑞典林雪平大学合作开展了户外教育硕士项目。参加各类合作交流项目的学生在学费及住宿方面享有不同的优惠政策。在校生参加合作交流项目选派力度逐年加大，学校力争到2015年，8%的在校生享有境外学习经历。
8、对考生填报志愿有什么建议？
考生在填报志愿时应该注意五点：
(1)考生可以在全校范围内选择专业。但是由于北京联合大学拥有多个校区，考生应注意各专业的上课地点，尤其是校内有一些同名专业，它们的办学地点不同，报考时可根据不同的专业代码加以区分。
(2)由于我校的专业比较多，专业个数超出了两位数。北京联合大学在北京市普通高考招生中有4个代码。即：1077为本科专业文史类，1078为本科专业理工类，1076为艺术类本科、艺术类高职、单招单考，1079为普通高职专业。这些代码只代表不同科类和层次的招生，而不是代表不同的志愿学院，这一点也请考生注意。(3)各专业录取分数比往年有不同程度的提高，考生可根据近三年各专业的录取分数作为今年报考的参考。2009年至今我校北京市本科批次文理科均未线下录取，建议考生选择专业应一志愿报考。(4)我校各专业之间没有设定专业级差。(5)不预留二志愿计划。
9、你校2013年学费标准如何？
根据北京市物价局有关规定，我校2013年学费标准：本科4200－5000元/学年，高职6000－7500元/学年，艺术类8000—12000元/学年(个别专业如有调整请见《北京考试报》)。
10、你校毕业生就业情况如何？
学校注重通过构建完善就业服务体系、建立完善就业机制、拓宽就业渠道，提升学生的就业力及职业发展力，多渠道促进学生就业。开展了北京公共就业服务机构职业指导进校园活动，实现公共就业服务机构首次与高校合作开展职业指导教学；建立就业测评系统，帮助学生把握自己的职业特征，合理、准确地进行职业定位、规划职业生涯；设立职前教育网络学堂，提高学生就业力与职业发展力；建立创业园，通过免费为入园企业提供经营指导和咨询服务，定期举办创业培训活动，配备创业导师等，支持学生开展创业实践活动，提高学生创业能力；设立北京联合大学创业基金，鼓励学生自主创业；设立北京联合大学家庭困难学生就业帮扶基金，帮助学校家庭困难学生顺利就业；依托丰富的校友资源，积极开拓京内外就业市场；采取多项政策及措施，鼓励毕业生报考国内外研究生，引导学生继续深造。学校毕业生就业率连续多年保持在98%以上，就业单位遍及政府机关、国有大型企事业单位和高新技术企业等各行各业，各用人单位普遍反映我校毕业生岗位适应快，实际工作能力强，综合素质高，用得放心。我校就业指导中心被评为北京地区高校示范性就业中心。
11、家庭困难学生可以申请助学贷款吗？学校有何助学措施？
可以。凡是符合助学贷款条件的考生，入学后均可申请办理助学贷款。为帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业，学校现有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款和勤工助学等多种方式的资助体系。
12、对考入你校的高分考生有何特殊奖励？
我校面向全国所有考生设立新生入学奖学金，凡被我校录取并报到注册的本科新生(不含艺术类、单招师资本科)，同时符合以下条件之一者，给予新生入学奖学金2000元/人并颁发荣誉证书：(1)第一批次第一志愿录取的京外生源学生中高考总成绩文、理科前10名；(2)第一志愿录取的高考总成绩超过第一批次录取分数线的北京生源文、理科学生。
13、你校是否设有其他奖学金？
根据学生在校期间德智体综合表现，学校规定了奖学金评比办法：特等奖学金每学年3000元/人；一等奖学金每学年1500元/人；二等奖学金每学年1000元/人；三等奖学金每学年500元/人；除以上奖学金外，对于表现突出、成绩优异的学生还可申请校级优秀学生奖学
金、校长特别奖。同时，我校每年还有优秀学生干部、三好学生、优秀共青团员、优秀共青团干部等奖项。
14、你校对于第二志愿的考生的政策是什么样的呢？实行平行志愿，二志愿考生报考情况如何？
我校对于第二志愿考生没有设立志愿级差，同样按照分数从高到低择优录取，依次满足考生的专业志愿。当然部分专业第一志愿考生已完成招生计划，平行志愿的考生无法再进入这些专业。平行志愿考生分数越高，进入理想专业的机会越大。
15、你校同名专业可否跨学院上课？
不可以。因为校内的同名专业分布在不同的学院，教学计划虽然相同，但是教学进度安排各学院可能不完全一致，因此，必修课和限制选修课跨学院上课可能导致课程安排和考试的冲突。当然一些全校的通识教育选修课学生是可以跨学院选修的。
16、你校的所有本科专业都可以拿到学位证书么？
根据我校学籍管理规定，只要符合学校学士学位授予条件，均可获得学士学位。
17、入学后，是否可以转专业？
为鼓励学生的学习积极性，注重学生的个性发展，对成绩优良、确有专长的学生，可在入学一年后提出转专业申请，学校按照双向选择的原则办理。
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