时间:2012-10-08来源/作者: 整理:51美术高考网
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51专访:李天一老师抓教学的同时也要重品行。
 
51美术
 
  您好李老师
  节目开始您先给我们广大考生自我介绍下么?
  大家好,我叫李天一,是个东北人,当年考入美院后,就机缘巧合的踏上了美术教学这条路。现在主要在华南地区从事教学工作。
  您教导的学生今年艺考的情况如何?
  学生还都比较争气,清华、国美等美院都有不错的成绩。
  您在教学方面是如何把关的?
  没有投机取巧,一步一步系统的教学。另外了解学生心理,让教学计划得以顺利地执行。
  对于学生快速提高自己的一个水平去面对高考.有什么独到办法?
  教学方向一定要有针对性,了解学生的具体情况,因材施教。
  您在安排课程都有哪些特点.哪些针对性.?
  每周各科都会画到,强调学生要各科平衡发展。比如本周重点是素描头像,我要求他们那每天早上上课前要画一张小色稿,不要求他们画得深入、漂亮,即便没画好,我也不会正面批评,这样他们就以比较放松的心态去画,一周之后,素描进步了,他们的色彩也没有忘, 手头功夫仍旧熟练,有时竟进步了,下周的色彩课就好展开了。
  看到您出过几本书,您能说下在教学中临摹书本的好处与坏处?
  临摹这件事的本身是没有好和坏的。要看学生处在哪个阶段,临摹什么,怎么临摹。我认为临摹是一种可以快速掌握绘画技法的方式,很多中国的大画家都有临摹的经验,我们没必要端着架子,说什么临摹是抹杀艺术天性之类的话。其次,临摹不是简单地照着抄,抄的越像越好,而是在要在临摹的过程中,尽量地体会原作者的想法和思路,寻找这样画的原因,这样才能更好地体现临摹的作用。
  可以聊聊老师对同学学习美术的一个影响吗?
  老师对学生的影响很大,作画技法是直接的传授,老师教,学生学,师生画的像很自然。而在画面以外,即将要参加高考的学生只是一群十七八岁的孩子,他们这个年纪思维活跃,学什么都快,所以教学活动中老师的一言一行都会对学生的有潜移默化的影响,所以作为一名教师,无论是教什么的,都要抓教学的同时也要重品行。
  高考类美术专业应该注意一些什么?
  跟学文化课一样,就是尽量别偏科,各科相对平稳的进步,最终就会有不错的成绩。
  考生在艺术校考的时候除了画画还是一个体力活,天天背着画架画板等用具奔波您会怎么安排学生的休息?
  计划很重要,不能乱考试。我不支持海考战术,校考前,我会跟学生一起,针对学生的意愿和情况挑选出适合的学校。安排好考试的时间,只打有准备的仗。
  您今年的目标是什么?
  很简单,目标就是希望这些孩子能考好。
  谢谢您介绍我们的采访
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