2012年高考即将来临,填报高考志愿的日子也越来越近。在考生与高校信息长期严重不对称的情况下,如何选择大学,是考生和考生家长每年的难题。为解此难题,从事《中国大学评价》22年研究的武书连首次发布了2012年全国705所大学教师平均学术水平分省排行榜。
人们可以列出无数个理由,证明学生成才与学校各项指标的关系。但是在武书连看来,大学各项指标中,只有两项指标对学生成才具有决定性意义。
1、教师平均学术水平。你的教师的水平决定了你的未来,站在巨人的肩膀才能超过巨人。因此,报考教师平均学术水平高的学校是正确的选择。
2、新生录取分数线。你的同学的平均智商决定了你的周边环境,正所谓近朱者赤。因此,报考录取分数线高的学校是正确的选择。
2012年广东省35所大学教师平均学术水平排行榜
广东省面积18万平方公里,2010年人口9449万人,人均GDP39978元。截止2007年,共有35所普通本科大学,其中985工程大学2所,211工程大学2所。教师39660人,在校博士生10046人,硕士生42530人,普通本科生482839人。
排名 |
校名 |
全国排名 |
教师水平等级 |
教学层次 |
备注 |
1 |
中山大学 |
9 |
A++ |
博士 |
985工程大学 |
2 |
华南理工大学 |
22 |
A+ |
博士 |
985工程大学 |
3 |
暨南大学 |
52 |
A |
博士 |
211工程大学 |
4 |
汕头大学 |
61 |
A |
博士 |
|
5 |
华南师范大学 |
65 |
A |
博士 |
211工程大学 |
6 |
广东外语外贸大学 |
114 |
B+ |
博士 |
|
7 |
深圳大学 |
125 |
B+ |
博士 |
|
8 |
南方医科大学 |
129 |
B+ |
博士 |
|
9 |
华南农业大学 |
132 |
B+ |
博士 |
|
10 |
广东商学院 |
168 |
B |
硕士 |
|
11 |
广州中医药大学 |
203 |
B |
博士 |
|
12 |
仲恺农业工程学院 |
211 |
C+ |
硕士 |
|
13 |
广东金融学院 |
226 |
C+ |
学士 |
|
14 |
广州大学 |
235 |
C+ |
博士 |
|
15 |
广州医学院 |
237 |
C+ |
博士 |
|
16 |
广州体育学院 |
245 |
C+ |
硕士 |
|
17 |
广东海洋大学 |
259 |
C+ |
硕士 |
|
18 |
佛山科学技术学院 |
316 |
C |
学士 |
|
19 |
广东药学院 |
331 |
C |
硕士 |
|
20 |
广东工业大学 |
333 |
C |
博士 |
|
21 |
肇庆学院 |
338 |
C |
学士 |
|
22 |
嘉应学院 |
339 |
C |
学士 |
|
23 |
东莞理工学院 |
|
D+ |
学士 |
|
24 |
五邑大学 |
|
D+ |
硕士 |
|
25 |
广州美术学院 |
|
D+ |
硕士 |
|
26 |
湛江师范学院 |
|
D+ |
学士 |
|
27 |
韶关学院 |
|
D+ |
学士 |
|
28 |
惠州学院 |
|
D+ |
学士 |
|
29 |
广东医学院 |
|
D+ |
硕士 |
|
30 |
广东技术师范学院 |
|
D+ |
硕士 |
|
31 |
韩山师范学院 |
|
D |
学士 |
|
32 |
广东石油化工学院 |
|
E+ |
学士 |
|
33 |
星海音乐学院 |
|
E |
硕士 |
|
34 |
广东白云学院 |
|
E |
学士 |
|
35 |
广东培正学院 |
|
E |
学士 |
|
作者网站:www.yaxue.net
作者信箱:wushulian@vip.sina.com
备注一:2012中国大学教师平均学术水平排名计算过程
1、统计全国705所大学每所学校连续5年6个月的优质学术成果得分。优质学术成果包括国内SCD数据库论文及引用,国外SCI、SSCI、 A&HCI数据库论文及引用,发明专利、实用新型专利,学术著作引用,优秀博士论文,国家级奖、教育部人文社科奖、国家级教学成果奖等。
2、统计参加创造上述学术成果得分的总人力。总人力包括学校的全体专任教师、专职科研人员、附属医院高级职称人员、博士研究生、硕士研究生、兼 职博导。其中专任教师和专职科研人员每1人折合1人,附属医院高级职称人员每5人折合1人,博士研究生每4人折合1人,硕士研究生每40人折合1人,兼职 博导在10人以下不作统计、10人以上每2人折合专任教师1人。
3、将每所大学的优质学术成果得分除以参加创造该学术成果的总人力,并将结果降序排列,就得到在同一标准下,全国705所大学的教师平均学术水平排名。
备注二:2012中国大学教师平均学术水平等级评价方法
2012中国大学教师平均学术水平等级评价采用百分比法,用A、B、C、D、E共5等11级表示各大学的实力。各等级定义如下:
A等:前10%为A等;其中实力最强的前2%是A++级,介于2%~5%(含,以下同)之间的是A+级,5%~10%为A级。
B等:介于10%~30%之间为B等,占20%;其中 10%~20%为B+级,20%~30%为B级。
C等:介于30%~50%之间为C等,占20%;其中 30%~40%为C+级,40%~50%为C级。
D等:介于50%~70%之间为D等,占20%;其中50%~60%为D+级,60%~70%为D级。
E等:最后的30%为E等;其中70%~85%为E+级,85%~100%为E级。
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责任编辑:李红亮关键字:广东省,排行榜