时间:2012-03-12来源/作者: 智康1对1 整理:51美术高考网
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2012年高考英语听力及单词的解答办法
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  导读:“你问我答:英语学习名师答疑活动”已经结束,我们收到了网友朋友们的热烈提问,很多家长朋友提出了孩子学习中存在的问题,其中很多问题也都存在着相同之处,这里我们想说的是,方法有了后更要不断实践,只有不打任何折扣地去执行,才能收到最佳的效果。为了方便大家信息的浏览,我们将全部问题进行了分类整理,希望大家认真阅读。同时,如有问题,也可随时进行在线咨询。以下是关于英语听力、英语单词及完型填空题型方面的问题整理。

  问:如何让孩子喜欢上背单词和课文?

  解答:学习上遇到困难都会有“拒绝”想法,有些也只能通过强制性地记忆。当然从中也有不少的方法来借鉴,在刚开始学习的时候,可以与孩子通过互动游戏的形式进行,角色扮演(不看书),一会是学生、一会是老师、让孩子在一个英语环境下进行学习,不断地在角色互换中反复背诵与记忆,这样能提高他们对句子的认识与记忆。如果您不会英语的话,那就让她(他)以讲故事的形式来进行,或与电脑里互对话。同时,想要更大地激发孩子的学习兴趣,就是要让他在某一方面取得些成绩,可以根据现在的情况为孩子树立下目标,层次渐近地提升,慢慢地培养孩子的学习兴趣。

  问:孩子的英语单词和课文总是背了忘,忘了背,有没有什么好方法?谢谢老师!

  解答:遗忘是一个先快后慢,不均衡的逐渐变化过程,因此克服遗忘最有效的方法是及时复习。较好的典型习题最好能准备一本笔记本把它记下来,以后如碰到类似的题目就把它放在一起,同时也复习一下以前的习题,这样,就不会忘记,又能增加知识。同时,要采取默写手段,有效巩固已经背诵的课文和知识,而且对加深单词和课文的记忆会大有好处。

  问:孩子对英语一直不感兴趣。告诉50遍也记不住单词。口袋书很好用吗?希望得一本。

  解答:对于英语单词有着很多的记忆方法,比如,同类记忆法,将同类词汇收集在一起,同时背记;结合记忆法,将比较生疏,不常用的单词放入一定的语言环境——句子中,结合句意来记忆单词;比较记忆法,把同义词或形似词放在一起,加以区别、说明来掌握单词的方法等等。但据大部分学生记忆单词的情况来讲,记忆单词不仅仅是靠的方法,更是学习的毅力。记忆单词说实话是一件很枯燥的事情,需要长期坚持并且不打折扣地按计划执行,一天哪怕记忆10个,那么坚持下来也会有一个很大的收获,在学习中,要明确目标,给自己树立信心,相信一定会突破这一大关的。

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责任编辑:李红亮关键字:高考,英语听力
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