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NO1.多媒体设计专业
专业介绍：
多媒体技术是利用计算机对文字、图形、图像、音频、视频等多种信息进行综合处理，建立逻辑关系和人机交互作用的产物。这种“多媒体技术”在完成了科技与艺术有机结合之后，便形成了依托数字化技术、网络化技术和信息化技术对媒体从形式到内容进行改造和创新的技术，也称之为“数字艺术设计”。它是科技与艺术的融合和升华的结果，多媒体设计与制作专业表现手段是从手绘为主，发展到今天以“多媒体”手段为依托，便反映出艺术设计学科发展的科学规律。
培养目标：
专门培养影视艺术设计人才，毕业生应该具有较高的艺术修养，掌握计算机设计理论与技能，并能将传统的设计手段与现代多媒体技术相结合，具有创新设计思维、系统专业理论、实践操作能力，能在大众传媒、广告设计、企业形象设计、音乐、美术、戏剧、影视等领域从事多媒体设计与制作的应用型技术人才。
专业主要课程：
素描、色彩、构成学、数字特技原理、MAYA、AfterEffects、Premiere、影视广告创意设计、影视编导基础。
就业去向：
电视台、影视公司、大众传媒、音乐与唱片发行公司、广告等领域从事多媒体设计与制作。
NO2.景观设计专业
培养目标：
本专业培养德、智、体全面发展，具有一定的环境景观设计及设计表达能力、景观工程的施工组织与管理能力的高技能人才。
主干课程：
本专业的主要课程为：景观设计初步、测量学、景观建筑设计、环境景观设计、植物配置、模型制作、园林规划与设计、景观设计表现技法、机算机辅助设计、景观工程技术等。
专业特色：
1、专业所必需的：景观设计表现所需要的基本能力，建筑概论、景观设计初步等专业基础理论知识。
2、掌握环境景观设计及施工的专业知识与技能，包括景观建筑设计、园林规划与设计、环境景观规划设计、植物种植与设计、景观工程技术等。
3、能够运用AutoCAD、Photoshop、Sketchup、3Dmax等计算机及其辅助设计等进行景观设计表达。
4、通过湖北省高等学校英语应用能力考试，能阅读并运用本专业英语技术资料。
5、通过全国计算机等级考试（一级）。
6、获得一项职业岗位证书（初级景观设计师或Autodesk认证施工员、预算员）。
7、具有一定的人文、艺术和社会科学知识、具有较强的自学能力和创新意识。
就业范围：
（1）设计单位（建筑、规划、园林）：约占35%；
（2）园林景观工程施工单位：约占25%；
（3）景观工程咨询单位：约占10%；
（4）设计表达（效果图、三维动画、模型）单位：约占20%；
（5）城镇建筑管理单位：约占10%。
主要工作：
（1）本专业毕业后可在上述行业从事以下岗位工作；
（2）可从事广场、道路、居住区、种植园区、校园等空间的景观设计与施工；
（3）适合于建筑设计院、规划设计院、园林景观类等设计单位及以上相关部门的施工组织管理工作；
（4）园林景观专业中从事预算、估价、咨询工作；
（5）专业设计表达，从事后期效果图，动画及模型制作；
（6）城镇建筑单位从事管理工作。
本专业是一门集艺术、技术、科学与经济第多科性交叉的应用性专业。培养创造性的从事设计艺术创意、开发、展示、广告及营销等专业的宽口径复合型专业人才。本专业注重美术基础，计算机设计应用能力以及适应社会发展和需要的平面设计，环境设计及产品设计基础的教学，学生知识面较广，专业基本功扎实，社会适应能力强。
授予学位：文学学士
主要课程：
设计概论、VI设计、字体设计、图形设计、编排设计、计算机辅助设计、包装纸盒结构、包装器皿、系列包装、包装材料、印刷美术设计等。 实践课程为；风景写生、民间采风、摄影等。
就业方向：
本专业学生毕业后就业面比较广，适合各企事业单位的商业策划、产品及包装造型设计、视觉传达设计、形象设计和传播、广告、展示、室内外环境、印刷设计等专业单位。
本专业列入艺术类招生。
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责任编辑：刘宴宾关键字：
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