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* 学前教育（本科）（师范类）

    专业培养目标：培养德、智、体、美等全面发展，掌握学前教育专业基本理论知识和技能，具有可持续发展的专业能力，能够在幼儿园、托儿所等学前教育机构从事教育、教学、科研及管理、在社区从事学前教育及社会服务的应用型高级专业人才。

    主要课程：普通心理学、人体解剖生理学、教育学、教育统计与测量、中国教育史、外国教育史、学前教育史、学前教育学、学前心理学、学前教育心理学、学前教育科学研究方法、学前卫生学、琴法、声乐、舞蹈、美术、学前游戏理论、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿玩具设计与制作、幼儿园舞蹈创编与技法等、幼儿园课程。

    学制4年，授予教育学学士学位。

    招生科类：文史、理工类。

* 体育教育（本科）（师范类）

    专业培养目标：培养合格的中学（小学）体育教师，以及从事学校体育管理、社会体育指导等工作的应用型高级体育专门人才。

    主要课程：人体生理学、人体解剖学、体育保健、体育心理学、体育统计学、学校体育学、社会体育学、田径类、球类、体操类、武术类、运动训练、教育学、心理学、体育教学法、大学英语、计算机应用基础等。

    学制4年，授予教育学学士学位。

    招生科类：体育类。

*表演（本科）

    专业培养目标：培养德、德、智、体、美全面发展，掌握体育表演的基本理论、基本知识和基本技能，并具有扎实的实践运用能力，能够在各级各类专业表演团体、表演性组织、学校、健身俱乐部以及社区等单位从事表演、教学、编导工作的高级应用型人才。本专业培养方向为体育表演。

    主要课程：表演基本理论与技能、音乐基础理论、文学修养、艺术概论、民族舞蹈、健美操、体育舞蹈、艺术体操、体育表演剧目、民族传统体育表演、体育艺术心理学、运动解剖学、运动生理学、体育保健学等。

    学制4年，授予文学学士学位。

    招生科类：文史类+音乐教育、文史类+音乐表演、文史类+舞蹈学、理工类+音乐教育、理工类+音乐表演、理工类+舞蹈学。

* 汉语言文学（本科）（师范类）

    专业培养目标：培养具备汉语言文学专业基本理论、基础知识和基本技能，能在学校、科研机构、出版部门和机关企事业单位从事教学、文艺评论、文化、宣传、文秘、编辑等方面的应用型高级专门人才。

    主要课程：现代汉语、古代汉语、文学概论、语言学概论、中国文字学、训诂学、中国古代文学史、中国古代文学作品选读、中国现代文学史、中国现当代文学作品选读、外国文学、写作、逻辑学、美学、马克思主义文论、西方文论、比较文学、编辑学、新闻学、文秘学、影视艺术、文艺批评、民族民间文学、大学英语、计算机应用基础等。

    学制4年，授予文学学士学位。

    招生科类：文史类。

* 对外汉语（本科）

    专业培养目标：注重于国学的传授、目标国语言与文化的修养以及对外汉语实用能力的培养，加强汉英双语教学及汉越、汉泰双语交流能力；培养具有较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解，有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才；以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言学高级人才。

    主要课程：古代汉语、现代汉语、语言学概论、对外汉语教学概论、对外汉语教学法、古代文学、现代文学、当代文学、外国文学、文学概论、写作、英语（或一门东南亚语）听说、英语（或一门东南亚语）写作、计算机应用基础等。

    学制4年，授予文学学士学位。

    招生科类：文史类。

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