51美术报考指南  艺术类院校库  美术志愿填报

　　一、学校概况

　　滁州学院始建于1950年，经滁州师范学校、安徽师范大学滁县教学点(分校)、滁州师范专科学校等办学历程，于2004年5月经国家教育部批准升格为省属全日制普通本科院校。学校位于京沪铁路线上的历史文化名城——安徽省滁州市，距南京仅50公里，区位优越，交通便捷，人文荟萃，与著名的琅琊山风景区和“天下第一名亭”醉翁亭相毗邻。校园内四季林木葱茏，鸟语花香，环境幽雅，景色宜人，是读书治学的理想之地。

　　学校现有琅琊、会峰两个校区，占地面积 1500余亩，建筑面积36万平方米。现有全日制在校生15400多人。学校现设有文学与传媒学院、数学科学学院、机械与电子工程学院、计算机与信息工程学院、材料与化学工程学院、生物与食品工程学院、地理信息与旅游学院、外国语学院、教育科学学院、经济与管理学院、音乐学院、美术与设计学院、体育学院、思想政治理论课教学研究部、继续教育学院等15个教学机构。现有本科专业42个，应用型专业数及在校学生数均达到80%以上。目前，电子与信息技术类、应用化学化工与生物技术类、艺术设计与创作类、经济与管理类、人文社科类等学科专业群已经形成，综合办学实力显著提升。

　　学校重视人才工作，全面加强师资队伍建设。现有在职教职工1100多人，其中专任教师600多人，教授、副教授等高级职称人员200多人，博士100多人，硕士400多人。以教授、博士为主体的各类学科专业高层次人才队伍基本形成，一支数量适中、结构合理、素质较高的师资队伍有力地支撑了学校较快地转型与发展。

　　学校以育人为根本，加强规范管理，培育优良学风，着力推进教学质量工程建设。近年来，学校深入开展教学改革，认真抓好“本科教学工作规范年”、“学风建设年”、“实践教学体系建设推进年”、“教学质量提升年”和“迎评促建”活动，加强制度建设和教学督查，积极构建教学质量保障体系，不断提升教育教学质量和水平。获批1个国家级特色专业建设点、1个省级重点学科、5个省级特色专业、1个省级专业综合改革试点、3个省级教学团队、2个省级人才培养模式创新实验区、1个省级卓越人才教育培养计划、3个省级示范实验实训中心、2个省级校企合作实践教育基地、3名政府特殊津贴获得者、2名省级教学名师、1名省级学术技术带头人、1名省级优秀教学管理工作者、6名省级教坛新秀，获40项省级教研项目、15项省级教学成果奖。

　　学校实施“科研兴校”战略，完善激励机制，激发科研潜力，加强团队攻关。获得各类纵横向项目610项，其中纵向科研项目420项，获资助总经费770万元，横向科研课题190项，获资助总经费360万元。获得中华农业科技奖二等奖1项，省社会科学文学艺术出版优秀成果奖三等奖1项，1人获得“安徽优秀科技工作者”荣誉称号。获国家发明专利3项、实用新型专利12项。学校荣获省“产学研合作鼓励奖”。

　　学校坚持开放办学，积极开展对外交流与合作，与美国、德国、英国、澳大利亚、台湾、香港等国家和地区的高校建立联系，互派教师做访问学者。与韩国韩瑞大学等国外高校建立了友好合作关系，联合举办了“3+2”、“4+2”以及视觉传达设计专业“2+2”等校际合作项目，互派留学生。同时，加强省内外校地、校企、校校之间的合作与交流，实现“共赢”发展。

　　学校培养了一大批思想政治素质好、业务水平高、吃苦耐劳、乐意为基层服务的各类人才，很多校友已在各行各业做出突出成绩，广受社会好评。毕业生就业率连续多年在95%以上，被评为“全省高校毕业生就业工作标兵单位”。

　　学校荣获“全国文明单位”、13次荣获“全国大学生社会实践活动先进单位”、3次荣获“安徽省文明单位”荣誉，还获得“全国绿化模范单位”、“全国高校节能管理先进院校”、“全国高校后勤十年社会化改革先进院校”和安徽省“党建和思想政治工作先进高校”、“高校招生工作先进单位”、“艺术教育工作先进单位”、“军民共建工作先进单位”等称号。

　　学校坚持解放思想，锐意改革，团结奋进，科学发展，努力建设成为具有较强办学实力，较高办学质量，鲜明办学特色的多科性、区域性、应用型本科大学。

　　二、美术与设计学院招生专业介绍

　　1.美术与设计学院简介

　　美术与设计学院为安徽省最早开办美术专业的单位之一。1996年被省教育厅列为高校美术专业办学评估免检单位，1999年美术教育专业被省教育厅评为重点建设专业，2000年被省教育厅评为艺术教育先进单位。学院秉承3个“三位一体”的办学思想：“产学研结合”三位一体的办学定位、“教育家、艺术家、企业家”三位一体的教学理念、“创意创新创业”三位一体的培养目标，牢固树立以科研强院、质量立院、品牌兴院的院部发展战略。学院现有5个本科专业，分别为：美术学专业、视觉传达专业(含中韩合作办学2+2国际班)、环境设计专业、广告学专业、产品设计专业，在校生一千两百余人。

　　目前，学院共有教职工40余人，其中教授2人，副教授7人，讲师14人，博士1人，硕士和在读硕士生30余人。近年来，学院教师获国家级重大历史题材美术创作工程1项，国家级课题2项，省级重大历史题材美术创作工程3项，省级课题5项，参加国家级和省级各类美展作品140多件，获国家级、省级各类美展奖项50余人次，其中国家级贡献奖2人次、金奖5人次、银奖7人次、铜奖10人次、佳作奖、优秀奖等20人次,1人作品被中国美术馆收藏，多幅被纪念馆、大型企业和个人所收藏;师生共获20项国家实用新型发明专利。在国家级和省级学术刊物上公开发表学术论文150多篇，参编教材10余部。教师中，1人评为“国家级优秀教师”，1人获“徐悲鸿美术教育奖”，2人被安徽省文联授予“十佳优秀青年美术家”称号。学院教师先后赴韩国、德国、荷兰、法国等国家和地区举办画展和讲座，扩大了对外宣传和交流;选派青年教师赴韩国韩瑞大学进修学习，提高教师专业水平;2008年与韩国韩瑞大学联合开办的国际班开始正式招生，目前，有两名毕业生被韩瑞大学聘为助教。

　　学院位于风光秀丽的琅琊山脚下，拥有1万多平方米的教学总面积，包含35间标准画室，4个CAD电脑实验室、作品陈列室、数码媒体工作室、艺术展览中心，艺术实验实训中心(含广告与印刷实验室、雕塑陶艺实训室、室内设计实训室、影视动画实训室、旅游文化产品研发制作实训室、工业设计与模型实训室以及材料与构造实训室等7个独立实验室。)、5个校外艺术实验实训基地，实验设备总价值300多万。2010年，学院艺术实验实训中心获批中央财政支持地方高校发展专项资金项目经费100余万元，用于实验实训中心的建设。

　　学院经过多年的不懈努力，在办学思路、教学理念、人才培养以及艺术实训等方面已初步形成自身鲜明的应用型办学特色和发展道路，为培养和提高学生的艺术创新精神和应用创业能力提供了良好的教学和实训环境。

　　近年来，学院学生的科研及实践成果丰硕，一名在校学生独立撰写专著一部，并已公开出版;学生作品在国家级和省级各类美术展览及比赛中屡获佳绩，其中国家级金奖1件、银奖1件、优秀奖5件、入选奖7件;省级金奖7件、银奖15件、铜奖33件、优秀奖18件、入围奖76件;2011年的第三届全国大学生艺术展演中，绘画、DV、舞蹈等四件作品分别获得省级一等奖;2012年安徽省第四届美术作品大展中三十多幅作品入选，在同类高校遥遥领先;该学院获批校级大学生科研立项20多项。学院毕业生就业率连续多年保持95%以上。

　　2.招生专业介绍

　　视觉传达设计专业(本科)

　　培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有一定的视觉传达设计理论和设计素养，研究和掌握现代视觉艺术设计理念与技术表现能力，能在设计、研究、教学、管理等单位从事相关方面工作，具备综合的应用与创新能力的高素质应用型人才。

　　主要课程：设计基础、电脑图文设计、标志设计、中外工艺美术史、VI形象设计、广告设计、包装设计等。

　　就业方向：各类设计公司、广告影视公司、报刊杂志社及有关事业单位等。

　　环境设计专业(本科)

　　培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握本专业所必须的文化基础知识、专业知识和熟练的职业技能，具有从事本专业实际工作的综合能力和服务区域经济发展的全面素质，在城市规划、建筑、景观、园林等城建部门、相关专业设计公司、工程公司从事设计、管理工作，及在相关工程项目从事设计与规划工作的技术性专业人才。

　　主要课程：设计基础、电脑图文设计、艺术透视学、室内设计、效果图技法、展示设计、景观设计、景观表现等。

　　就业方向：各类艺术设计公司、规划部门、建筑工程公司、建筑设计院、报刊杂志社及有关事业单位等。

　　视觉传达设计专业(本科，与韩国韩瑞大学合作培养，专业方向：平面设计、产品设计、服装设计、影视动画、室内设计等)

　　培养模式：采取“2+2”培养模式，即前2年在我校就读，后2年在韩国韩瑞大学就读，两校互认学分，毕业时同时获得两校颁发的学历、学位证书。

　　主要课程：平面构成、色彩构成、透视基础、立体构成、材料表现、电脑图文设计、图形创意、产品造型设计、摄影、中外设计史、容器包装等

　　就业方向：各类韩资企业、艺术设计公司、规划部门、建筑设计院、广告影视公司、服装设计公司、报刊杂志社及有关事业单位等。

　　广告学专业(本科)

　　专业方向：平面广告设计、影视广告设计

　　培养目标：本专业培养具备广告学理论与技能、宽广的人文与科学知识，能在新闻媒介、广告部门、广告公司、市场调查、信息咨询企业以及事业单位从事广告经营、广告策划创意和制作、市场调查分析以及市场营销策划工作的广告学高级专门人才。

　　主要课程：广告学概论、传播研究方法、广告心理学、市场营销、电脑图文设计、摄影摄像、广告策划与创意、平面广告、电视广告、广播广告、网络广告等。

　　就业方向：在各类企业、广告设计公司、电视台、报社等单位从事广告策划设计及制作工作。

　　产品设计专业(本科)

　　专业方向：产品造型设计、玩具设计

　　培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具备产品设计专业的基础理论、知识与应用能力，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事产品造型设计、玩具设计以及相关的应用型设计、教学与研究工作的专门人才。

　　主要课程：人机工程学、材料与工艺、电脑图文设计、工业设计史、产品设计、公共设施设计、产品模型制作、玩具设计与制作、设计表现技法等。

　　就业方向：在各类企事业单位、产品造型设计公司、玩具设计制造企业、玩具研究机构等单位从事设计及制作工作。

　　美术学专业(本科)

　　专业方向：国画、油画

　　培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握美术学方面的基础理论、基础知识和基本技能，具有实践能力和创新精神，具备初步的社会美术创作以及基础美术教育能力的高级专门人才。

　　主要课程：艺术概论、中外美术史及作品欣赏、透视与材料表现、美术教育学、美术教育实践、油画、中国画、版画、书法篆刻、摄影、电脑图文设计、三大构成等。

　　就业方向：从事美术创作与研究、文博艺术管理、艺术设计、报刊电视网站的美术编辑、美术教育等工作。

　　三、音乐学院及其招生专业介绍

　　1.音乐学院简介

　　音乐学院始创于1979年，是安徽省首批开设音乐专业的院(部)之一，已有33年的办学历史。2005年9月，开始音乐学本科专业的办学。学院现有教职工42人，其中副教授以上教师8人，硕士27人。办学以来，先后为社会培养输送各类音乐人才2000多人，现有在校生近600人。

　　学院高度重视培养学生的艺术实践能力，师生每年多次面向学校和社会公开演出，多次与国内外文化艺术团体开展交流活动。其中，有多人次在国际、国内和省内各类比赛中荣获佳绩。如获全国、全省大学生文化艺术节三、二等奖，第七届全国高校音乐学(教师教育)专业五项技能大赛个人全能三等奖，安徽省高校音乐专业“五项专业技能”大赛团体第一名和多个单项奖，安徽省大学生文艺调研二等奖和优秀创作奖，安徽省音乐专业“可爱的安徽”地方音乐赏析比赛一、二等奖和优秀创作奖。2012年，我院在参加的由教育部体育卫生与艺术教育司主办的第七届全国普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业学生基本功比赛中，分别获得个人三、二等奖和团体三等奖的骄人成绩。此外，我院还有近千人次参加了连续四届的中国农民歌会，受到社会各界的一致好评。2011年以来，学院获批承担了由国家教育部、文化部、财政部联合举办的“高雅艺术进校园”演出活动，并在省内六所院校进行展演，深受欢迎。自建院以来，学院培养出大量优秀毕业生，如91届毕业生、中国著名作曲家舒楠，获得了2007年第26届中国电影金鸡奖最佳音乐奖，2011年中国广播影视大奖和第14届电影华表奖优秀电影音乐奖。

　　近年来，学院致力于教师和学生的教科研能力培养，取得了显著成效，主持省级人文社科项目和校级课题10余项。作为教育部高校音乐学(教师教育)专业新课程改革试点院(部)，学院已将国家非物质文化遗产的“凤阳花鼓”作为特色课程精心打造，并成立了“凤阳花鼓”艺术团，聘请了“凤阳花鼓”非遗唯一传承人孙凤城先生为客座教授和艺术总监，传承和创新地方文化，逐步形成自己独有的办学特色。2011年，音乐学专业成功申报校级特色专业。

　　学院还多次荣获安徽省“先进基层党组织”、“教育工会工作先进集体”、“大中专学生志愿者暑期三下乡社会实践活动先进集体”，滁州市直单位“巾帼建功先进集体”，校级“党建和思想政治工作先进单位”、“先进基层党组织”、“创先争优红旗党组织”、“学生工作和就业工作先进集体”等荣誉称号。学院高度重视学生就业工作,每学期都会主动联系用人单位，签订就业基地，积极邀请用人单位到学院组织招聘，为学生创造更多的就业机会。近几年来，音乐学院毕业生就业面广，分别覆盖广东、上海、浙江、江苏等经济发达省市、学校、艺术培训中心、艺术团体、知名企业等社会各个领域。

　　2.招生专业介绍

　　音乐学专业(本科)

　　培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会对音乐专业人才培养的需求，掌握音乐专业理论知识和技能，具有较强的演唱、演奏能力，专业技能突出、适应面广、综合能力强、能够为企事业单位组织和开展各类音乐活动，并具有一定音乐教育教学研究能力的应用型专门人才。

　　主要课程：基本乐理、视唱练耳、声乐、钢琴、器乐演奏、和声学、曲式作品分析、复调、歌曲写作与改编、中国音乐史与名作赏析、外国音乐史与名作赏析、中国民族音乐、外国民族音乐、合唱与指挥、形体训练与舞蹈编导、艺术概论、计算机音乐、多媒体音乐课件制作等课程。特色课程：黄梅戏、凤阳花鼓、安徽花鼓灯。

　　就业方向：从事专业音乐培训师资、为各种大众传播部门、文化基层部门、演出公司培养从事音乐创作、编辑和策划的组织人才。

　　志愿填报：

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