南京航空航天大学
  • 南京航空航天大学金城学院2012年录取查询地址

    2012-07-17 10:51:53 来源:南京航空航天大学金城学院

    南京航空航天大学金城学院2012年录取查询地址

  • 南京航空航天大学金城学院2011年各省市艺术类录取分数线

    2012-07-17 10:46:48 来源:南京航空航天大学金城学院

    南京航空航天大学金城学院2011年各省市艺术类录取分数线省份 科类 艺术设计 2011年 2010年 2009年 本科省控线 录取最低分 本科省控线 录取最低分 本科省控线 录取最低分 (文化分/艺术分或总分线) (文化分/艺术分或总分线)

  • 南京航空航天大学2012年录取查询开通

    2012-07-14 11:53:30 来源:南京航空航天大学

    南京航空航天大学2012年录取查询开通

  • 南京航空航天大学2012年招生章程

    2012-05-18 14:29:46 来源:南京航空航天大学

    南京航空航天大学2012年招生章程 第一条为了维护考生利益,保证南京航空航天大学2012年普通本科招生工作顺利进行,依照教育部有关普通高等学校招生工作规定,结合南京航空航天大学招生工作的具体情况,特制定本章程。

  • 南京航空航天大学2012年艺术类专业成绩查询

    2012-04-11 14:36:28 来源:南京航空航天大学

    南京航空航天大学2012年艺术类专业成绩查询

  • 南京航空航天大学2012年艺术类录取原则

    2012-02-15 11:03:59 来源:南京航空航天大学

    南京航空航天大学2012年艺术类录取原则 1、江苏省报考艺术设计、戏剧影视美术设计专业的考生只需参加江苏省美术类统考并达到美术类本科控制线;江苏省外报考戏剧影视美术设计、艺术设计专业的考生需参加我校组织的专业考试,并取得专业考试合格证。报考音乐表演(歌舞)专业的考生须参加我校组织的专业考试,取得专业考试合格证。

  • 南京航空航天大学2012年艺术类招生专业及计划

    2012-02-15 11:01:45 来源:南京航空航天大学

    南京航空航天大学2012年艺术类招生专业及计划 2012年我校面向全国招收艺术类本科生96名,其中,戏剧影视美术设计专业35名、艺术设计专业35名、音乐表演(歌舞)专业26名。 招生对象及条件 1、具有参加2012年全国普通高等学校招生考试所要求的资格; 2、热爱艺术事业,有一定的专业基础,品行端正,身体、心理健康;

  • 南京航空航天大学金城学院2012年艺术类招生计划及学制

    2012-02-09 15:30:26 来源:南京航空航天大学金城学院

    南京航空航天大学金城学院2012年艺术类招生计划及学制   招生人数及学制 2012年播音与主持艺术专业面向全国招收本科生60名,男女不限,学制4年。(实际招生计划以各省招生主管部门公布的计划数为准)

  • 南京航空航天大学金城学院2012年艺术类录取办法

    2012-02-09 15:27:20 来源:南京航空航天大学金城学院

    南京航空航天大学金城学院2012年艺术类录取办法 1.符合2012年高考报名条件,报考科类为艺术类、艺术兼报文科类或艺术兼报理科类的考生。 2.身体健康,五官端正、肤色好、身材匀称、举止端庄。无传染病、狐臭、心脏病、哮喘病史、精神病史、各类慢性疾病,肝功能正常,无明显内外八字,无“X”形腿、“O”形腿,面部、颈部及手部无明显疤痕、斑点等。  3.品行端庄,心理素质好,具有一定的语言表达能力、应变能力和扎实的英语基础。

  • 2012年南京航空航天大学全国排名,2012南航大排名

    2012-01-20 17:56:03 来源:2012中国大学评价

    2012年南京航空航天大学全国排名,2012南航大排名 在2012年1月9日中国校友会网最新发布《2012中国大学评价研究报告》中排名第46。2012年1月9日中国校友会网最新发布《2012中国大学评价研究报告》,这是中国校友会网大学研究团队连续第10年发布中国大学排行榜。在武书连主持的《2012中国大学评价》中排名第36。

  • 南京航空航天大学2012年艺术类招生简章

    2012-01-04 14:20:14 来源:南京航空航天大学

    南京航空航天大学2012年艺术类专业招生简章南京航空航天大学创建于1952年10月,经过60年的建设与发展,已经成为一所以工科为主,工、管、理、经、文、法、哲、艺、教等多学科门类协调发展,具有航空、航天、民航特色,国家“985工程”优势学科创新平台重点建设和“ 211 工程”建设的全国重点大学,是全国 56所设立研究生院的大学之一。学校的师资力量雄厚、教学设施先进,在国内外具有较高的知

  • 南京航空航天大学2012年艺术类专业考试时间及地点安排

    2011-12-27 09:58:25 来源:南京航空航天大学

    南京航空航天大学2012年艺术类专业考试时间及地点安排 报考条件及录取办法(艺术类专业) 符合2012年高考报名条件,报考科类为艺术类、艺术兼报文科类或艺术兼报理科类的考生。品行端正,身体、心理健康,非色盲、非色弱。 考生须有一定的美术专业基础。 符合报考条件的考生,须按户口所在地省级招生主管部门规定的时间,持报考所需的证件,到指定地点办理高考文化及艺术专业考试报名手续,参加所在省份2012年美术类专业全省统考和高考文化考试,如专业分和文化分均达到该省美术类民办及独立学院本科控制线即可报考我院。

  • 南京航空航天大学金城学院2012年艺术类招生简章

    2011-12-26 13:23:43 来源:南京航空航天大学金城学院

    南京航空航天大学金城学院2012年艺术类专业招生简章南京航空航天大学金城学院成立于1999年,学院所依托的南京航空航天大学是一所具有航空、航天、民航特色,以工为主,工、管、理、经、文、法、艺等多学科协调发展,国家“211工程”建设的全

  • 南京航空航天大学2012年信息学特长生招生实施办法

    2011-12-07 10:16:49 来源:南京航空航天大学

    南京航空航天大学2012年信息学特长生招生实施办法 为进一步加强我校信息类优秀人才的培养,为国家工业化、信息化、国防现代化建设培养信息类拔尖创新人才,根据教育部有关文件规定,2012年我校将在全国范围招收信息学特长生。具体实施办法如下:

  • 南京航空航天大学2012年保送生招生实施办法

    2011-12-07 10:10:37 来源:南京航空航天大学

    南京航空航天大学2012年保送生招生实施办法 为选拔优秀人才,鼓励和引导部分具有创新精神、特长突出,学习成绩优良、相关学科成绩突出的学生报考我校,根据教育部招收保送生工作的有关规定,我校2012年继续招收保送生,具体实施办法如下:

  • 南京航空航天大学金城学院艺术系简介及专业介绍

    2011-11-03 15:19:02 来源:南京航空航天大学金城学院

    艺术系是2009年成立和招生的系科,重在培养具有创新意识和能力的复合型高级专门应用性艺术人才,设有艺术设计、播音与主持艺术、播音与主持艺术(航空服务)三个本科专业,其中艺术设计专业包含平面艺术设计、环境艺术设计、动画艺术设计、游戏艺术设计、多媒体网页艺术设计等五个专业方向。

  • 南京航空航天大学艺术学院相关介绍

    2011-11-03 10:35:35 来源:南京航空航天大学

    2002年10月18日,为加强学校文化艺术素质教育,在原学校公共艺术教研室基础上,经国防科学工业委员会审批同意南京航空航天大学成立艺术学院,同时开始招收音乐表演(歌舞)、戏剧影视美术设计本科生,2004年新增艺术设计和美术学(中国书画)二个专业,2005年广播电视新闻学专业及新闻传播学系划转到艺术学院,至今,艺术学院有广播电视新闻学、音乐表演(歌舞、琵琶)、戏剧影视美术设计、艺术设计和美术学(中国

  • 南京航空航天大学2011年美术专业考题

    2011-10-31 11:38:38 来源:南京航空航天大学

    南京航空航天大学2011年美术专业考题  素描:南中年3/4默写,提供正面照片。8k 色彩:浅色瓷瓶一个,红酒瓶,竹编果篮,玻璃杯一个,苹果,梨,桔子,葡萄若干,香蕉一串,深灰,白衬布。4k

  • 南京航空航天大学金城学院2010年艺术类专业最低录取分数线

    2011-09-05 10:57:12 来源:南京航空航天大学金城学院

    南京航空航天大学金城学院2010年艺术类专业最低录取分数线省份 科类 艺术设计 播音与主持艺术 播音与主持艺术(航空服务)2010年 2010年 2010年本科省控线 录取 本科省控线 录取 本科省控线 录取(文化分/艺术分或总分线) 最低分 (文化分/艺术分) 最低分 (文化分/艺术分...

  • 2011年南京航空航天大学金城学院艺术类专业录取原则

    2011-09-05 10:37:50 来源:南京航空航天大学金城学院

    2011年南京航空航天大学金城学院艺术类专业录取原则播音与主持艺术录取办法 按照进档考生文化分占35%、专业分占65%的原则排序,进行录取。艺术设计(下设平面艺术设计、环境艺术设计、动画艺术设计、数字媒体艺术设计等专业方向。学生一年级基础阶段的课程相通,从二年级起,学生需根据本人意愿并结合各专业方向要求,选择进入专业方向进行专业学习