2015-02-05 13:16:13 来源:江苏师范大学
文化考试与录取 我校将在3月31日之前在本科招生网站上公布艺术类专业合格考生名单,考生合格比例均按照省有关规定执行。考生必须参加2015年全国普通高校招生文化科目考试;学校将对文化及
2015-02-05 13:12:55 来源:江苏师范大学
江苏师范大学2015年在江苏省广播电视编导专业招生简章 江苏师范大学是江苏省人民政府和教育部共建高校,是区域引领性示范高校。广播电视编导专业隶属江苏师大传媒与影视学院。学院现有戏
2015-02-05 13:11:34 来源:江苏师范大学
文化考试和录取 我校将在3月31日之前在本科招生网站上公布艺术类专业合格考生名单,考生合格比例均按照省有关规定执行。考生必须参加2015年全国普通高校招生文化科目考试;学校将对文化及
2015-02-05 13:10:07 来源:江苏师范大学科文学院
文化考试和录取 1.对专业考试合格的考生,我院将于2015年3月31日前通过江苏师范大学本科招生网和科文学院招生网予以公布,考生合格比例按照江苏省教育考试院有关规定执行;取得专业考试合
2015-02-05 13:07:41 来源:江苏师范大学科文学院
文化考试和录取 1.对专业考试合格的考生,我院将于2015年3月31日前通过江苏师范大学本科招生网和科文学院招生网予以公布,考生合格比例按照江苏省教育考试院有关规定执行;取得专业考试合
2015-02-05 11:13:50 来源:江苏师范大学
江苏师范大学2015年省外美术类、书法学专业招生简章 江苏师范大学是江苏省政府与教育部共建的公办院校。江苏师范大学美术学院现有美术学(师范)、书法学、视觉传达设计、环境设计和绘画五个本
2015-02-04 13:10:42 来源:江苏师范大学
江苏师范大学2014年艺术校考分专业录取分数
2015-02-02 18:13:19 来源:江苏师范大学科文学院
一、考试场次及时间: 考试日期 考试场次 报到时间
2015-01-11 18:53:27 来源:江苏师范大学
1.考试安排 省份 报名日期 考试日期 专业
2015-01-09 15:36:52 来源:江苏师范大学
(一)江苏师范大学2015年省外美术类、书法学专业招生简章 江苏师范大学是江苏省政府与教育部共建的公办院校。江苏师范大学美术学院现有美术学(师范)、书法学、视觉传达设计、环境设计和绘
2015-01-09 15:36:52 来源:江苏师范大学
(一)江苏师范大学2015年省外美术类、书法学专业招生简章 江苏师范大学是江苏省政府与教育部共建的公办院校。江苏师范大学美术学院现有美术学(师范)、书法学、视觉传达设计、环境设计和绘
2015-01-06 15:55:08 来源:江苏师范大学科文学院
播音与主持艺术专业历年分数统计 年份 计划数
2015-01-04 20:55:14 来源:江苏师范大学
序号 学校名称 招生专业 报名时间
2014-12-31 18:26:13 来源:陕西师范大学
陕西师范大学关于取消2015年江苏师范大学考点“美术学”专业校考的公告 陕西师范大学美术学专业为师范专业,执行国家师范生免费教育政策。根据2015年教育部下达的各省免费师范
2014-12-31 18:26:13 来源:陕西师范大学
陕西师范大学关于取消2015年江苏师范大学考点“美术学”专业校考的公告 陕西师范大学美术学专业为师范专业,执行国家师范生免费教育政策。根据2015年教育部下达的各省免费师范
2014-12-29 12:55:28 来源:江苏师范大学
一、江苏师范大学2014年江苏省艺术校考专业历年录取分数统计 1、编导(公办)历年分数统计 年份 计划数
2014-12-22 17:21:21 来源:江苏师范大学
江苏师范大学2015年在江苏省书法学专业招生简章 江苏师范大学是江苏省人民政府和教育部共建高校,是区域引领性示范高校。江苏师范大学美术学院现有美术学(师范)、书法学、视觉传达设计、
2014-12-22 17:20:31 来源:江苏师范大学
江苏师范大学2015年在江苏省舞蹈编导专业招生简章 江苏师范大学是江苏省人民政府和教育部共建高校,是区域引领性示范高校。舞蹈编导专业隶属音乐学院。音乐学院现有音乐学、音乐表演和舞
2014-12-22 17:18:08 来源:江苏师范大学科文学院
江苏师范大学科文学院2015年播音与主持艺术专业招生简章 一、培养目标 培养具备中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视学等多学科知识与能力,能在广播电视等传媒机构和其他相关单位从
2014-12-22 17:16:51 来源:江苏师范大学科文学院
江苏师范大学科文学院2015年广播电视编导专业招生简章 一、培养目标 培养具备广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论知识与技能,较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能