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2016-08-27 14:27:53 来源：长治医学院
长治医学院2016年在河南艺术类录取情况 计划 3 录取 3 最高分 86 最低分 83
2016-08-27 14:26:04 来源：长治医学院
长治医学院2016年在河南艺术类征集投档情况 缺额 1 投档 1 分数 86
2016-08-27 14:12:54 来源：长治医学院
长治医学院2016年在河南艺术类招生投档情况 计划 3 投档 1 缺额 2 二志愿投档 1 现缺额 1
2016-08-27 13:30:21 来源：郑州晚报
省招生办消息，省内高校专科计划余额再次征集志愿，8月26日8时至8月28日18时填报，8月30日开始录取。 此次征集志愿，部分高校降20～40分备档，即今年高考总成绩在140分以上的考生，也有机
2016-08-27 09:25:18 来源：太原科技大学
我校河南二批本科录取结束，艺术文最高分253(专业成绩)，最低分228(专业成绩)。 艺术类录取名单： 考生号 姓名 科类 录取专业
2016-08-26 10:04:34 来源：河南招生考试信息网
各有关高等学校,各省辖市、省直管县(市)招生办： 根据《河南省教育厅关于2016年普通高校招生省内高校专科计划余额再次征集志愿录取的通知》(教招办〔2016〕657号)文件精神，现就做好省内
2016-08-26 08:45:05 来源：齐齐哈尔大学
齐齐哈尔大学2016年河南省提前批本科A段录取分数线 科类 专业名称 校考专业课
2016-08-24 08:51:20 来源：河南省教育厅
8月23日，河南省教育厅召开新闻通气会，通报了《河南省深化考试招生制度改革实施方案》(以下简称《方案》)的有关情况。来自中央、省市共34家新闻媒体参加通气会。 会议发布了《河南省深
2016-08-23 15:06:42 来源：人民网
今天上午，河南省教育厅召开新闻通气会，发布《河南省深化考试招生制度改革实施方案》。河南省将于2018年启动普通高校考试制度综合改革。有序出台相关配套改革方案，到2020年，初步形成分类
2016-08-23 10:28:32 来源：河南教育厅
考试招生制度改革与学生息息相关，学生应该知道什么、注意什么，学习努力的方向又是什么，这些都是必须要了解的。小编将河南省深化考试招生制度改革实施方案进行梳理，整理出与学生最为密切
2016-08-23 09:32:29 来源：郑州晚报
全国统一试卷、英语一年多考、多批次合并录取……2014年，《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(以下简称《意见》)发布，明确了招考分离、多次选择、多元录取等考试招
2016-08-23 09:31:46 来源：东方今报
23日天上午9点，关乎全省学子的大事——河南高考改革方案将出炉，千万不要错过! 高考关乎每个学生和家庭，一直是考生和家长关心的问题;高考改革，更是每个即将升入高中的学生
2016-08-23 08:37:33 来源：河南省招生办公室
2016年河南省美术类专业录取控制分数线 美术校考专业： 文化分数线：本科A段298分，本科B段298分，专科160分 专业分数线：达到河南美术统考专业合格线(160分)，并且校考成绩合格
2016-08-22 19:19:15 来源：河南理工大学
河南理工大学2016年安徽省美术类本科专业录取分数情况 专业名称 计划人数 录
2016-08-22 16:57:53 来源：中国教育在线
不知不觉2016年高考录取已经接近尾声，而关于高考录取分数线是个绕不开的永恒话题。小编日前统计了各省市超本科线录取的高职专科院校名单，该名单原始数据均采集各省市公布的本省“20
2016-08-22 09:31:31 来源：大河报
免学费、住宿费，补贴生活费。今年，河南省启动免费师范生政策试点，省内9所师范类本专科院校共定向培养计划1000名小学教育(全科教师)。随着我省高招高职高专提前批次录取的结束，首批免费
2016-08-22 09:27:56 来源：大河报
8月19日，历时1个半月的2016年河南高招录取全部结束，今年我省高招共计录取各类新生69.04万人。其中，录取普通本专科新生59.34万人，录取率高达85%。 8月26日至28日，省招办还将对缺额较
2016-08-21 08:41:37 来源：湖北科技学院
湖北科技学院2016年河南省艺术类本科专业录取分数线 专业名称 科类 河南
2016-08-20 08:41:17 来源：河南理工大学
河南理工大学2016年安徽省美术类本科专业录取分数情况 专业名称 计划人数 录
2016-08-19 17:53:40 来源：河南招生考试信息网
8月19日，河南省2016年普通高校招生集中录取工作顺利结束。招录工作历时40余天，共进行了8个批次的录取。 河南省普通高校招生集中录取工作在省委、省政府和教育部的高度重视和正确领导下