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2017-01-11 15:27:41 来源：长春师范大学
1.根据表演专业培养要求，考生须参加我校统一组织的体检。我校会于面试考试结束后在长春师范大学招生信息网公布考生面试成绩，考生自行选择是否参加由我校统一组织的体检，考生面试考试成绩
2017-01-11 15:26:23 来源：山西招生考试网
2017年山西表演专业统考成绩查询
2017-01-11 15:13:21 来源：曲靖师范学院
曲靖师范学院2017年舞蹈学专业面向云南、山西、江西、湖南等省份，认可相关省份舞蹈统考(联考)合格成绩，不组织校考。文化考试成绩达到各省定相应批次控制线，专业统考(联考)合格，按专业统
2017-01-11 15:05:19 来源：曲靖师范学院
曲靖师范学院源于1907年创办的师范传习所以及1912年创办的云南省第三师范学校，1956年设置为云南省曲靖师范学校。1978年改制为曲靖师范专科学校，1993年更名为曲靖师范高等专科学校。2000年
2017-01-11 14:44:46 来源：浙江科技学院
表演类专业测试 表演的专业测试包括专业测试和综合面试。 1.形体测量：身高、胸围、腰围、臀围、大腿围、肩宽、下身与上身差、臂长、体重等。 2.形象气质评价：皮肤状况、肩背形状
2017-01-11 14:32:03 来源：浙江科技学院
浙江科技学院2017年艺术类分省分专业招生计划 学制 科类 专业
2017-01-11 14:29:59 来源：江西科技师范大学
艺术(美术类)专业(省外)招生考试是学校艺术类招生工作的重要组成部分，以下简称“校考”。 一、招生计划 所属学院
2017-01-11 14:28:19 来源：辽宁招生考试之窗
2017年辽宁戏剧影视学类专业成绩查询
2017-01-11 14:21:57 来源：长江大学
学校在全国不组织专业科目校考，承认各省联考成绩，省联考成绩合格的考生，若文化分达到省招生委员会划定的录取资格线即可报考我校。录取原则为： ① 音乐、舞蹈类专业按联考成绩从高到
2017-01-11 14:20:04 来源：辽宁招生考试之窗
2017年辽宁省播音与主持艺术专业合格分数线为135分，按四舍五入原则，合格分数线下0.5分以内的考生成绩认定为合格。考生专业统考成绩小数点后保留1位小数。
2017-01-11 14:19:30 来源：辽宁招生考试之窗
2017年辽宁省广播电视编导专业合格分数线为150分，按四舍五入原则，合格分数线下0.5分以内的考生成绩认定为合格。考生专业统考成绩小数点后保留1位小数。
2017-01-11 14:18:49 来源：辽宁招生考试之窗
2017年辽宁省戏剧影视文学专业合格分数线为180分，按四舍五入原则，合格分数线下0.5分以内的考生成绩认定为合格。考生专业统考成绩小数点后保留1位小数。
2017-01-11 14:18:12 来源：辽宁招生考试之窗
2017年辽宁省戏剧影视导演专业合格分数线为185分，按四舍五入原则，合格分数线下0.5分以内的考生成绩认定为合格。考生专业统考成绩小数点后保留1位小数。
2017-01-11 14:17:42 来源：辽宁招生考试之窗
2017年辽宁省表演专业统考合格分数线为150分，按四舍五入原则，合格分数线下0.5分以内的考生成绩认定为合格。考生专业统考成绩小数点后保留1位小数。
2017-01-11 14:16:54 来源：辽宁招生考试之窗
2017年辽宁省普通高等学校招生戏剧与影视学类各专业统考合格分数线如下： 表演专业合格分数线为150分; 戏剧影视导演专业合格分数线为185分; 戏剧影视文学专业合格分数线为180分;
2017-01-11 14:14:35 来源：安康学院
2017年我校艺术类专业录取包括：美术学、视觉传达设计、音乐学专业。录取原则为： ①组织校考省份的考生，需参加我校组织的艺术类专业课考试，且专业课成绩合格，文化课成绩达到考生所在
2017-01-11 14:13:15 来源：安康学院
专业课考试科目：美术学、视觉传达设计专业：①素描。②色彩。 更多细节详见：安康学院2017年艺术类招生简章
2017-01-11 14:12:31 来源：安康学院
专业课考试科目 1.美术学、视觉传达设计专业：①素描。②色彩。 2.音乐学专业：①主项，②乐理。 主项分声乐、器乐，考生可根据自己专长任选一门参加主项考试。其中声乐主考项：演
2017-01-11 14:11:27 来源：安康学院
校考时间及地点安排：我校承认校考成绩的省份，考生只能选择本省考点参加考试，不能重复考试。各考点均在考前指定的报名时间接受考生面报或网报，不接受函报和代报。各省设置的考点和报名考
2017-01-11 14:09:07 来源：安康学院
一、安康学院简介 安康学院是安康市唯一一所省属全日制普通本科院校，以培养具有较高综合素质和创新精神的应用型人才为主要任务。其前身是创建于1958年的安康大学，1963年因国家经济困难