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微信号：meishu51
2014-06-07 11:43:49 来源：新浪微博
美术刚好开玩笑：【浙江高考语文作文题】大致如下：门与路永远相连，门是路的终点，也是路的起点，它可以挡住你的脚步，也可以让你走向世界。大学的门，一边连接已知，一边通向未知，学习、
2014-06-06 16:48:01 来源：浙江师范大学行知学院
浙江师范大学行知学院2013年省外艺术类专业录取分数线 省份 科类 2012年 2013年 安徽
2014-06-06 16:41:07 来源：浙江师范大学行知学院
浙江师范大学行知学院2014年省外艺术类分省分专业招生计划 专业名称 科类 江苏 安徽 福建 湖南
2014-06-06 16:27:46 来源：浙江工业大学之江学院
浙江工业大学之江学院2014年艺术类分省分专业招生计划 省份 序号 专业名称 科类 计划数
2014-06-06 10:08:05 来源：浙江在线
6月7日，2014年高考拉开帷幕。 走进浙江省高考考场的35.05万考生，与2013年相比又减少了2%。自2009年起，浙江高考人数就开始惯性地下“跌”。杭州的高考人数，也非常默契地按
2014-06-05 17:19:12 来源：中国美术高考网
中国美术高考网讯：2014年浙江省高考时间：6月9日开考，51美术高考网在6月9日考试结束后第一时间公布2014年浙江高考自选模块试题及答案,敬请关注!
2014-06-05 15:22:47 来源：中国美术高考网
中国美术高考网讯：2014年浙江省高考时间：6月8日开考，51美术高考网在6月8日考试结束后第一时间公布2014年浙江高考理综试题及答案,敬请关注!
2014-06-05 15:21:28 来源：中国美术高考网
中国美术高考网讯：2014年浙江省高考时间：6月8日开考，51美术高考网在6月8日考试结束后第一时间公布2014年浙江高考文综试题及答案,敬请关注!
2014-06-05 15:20:35 来源：中国美术高考网
中国美术高考网讯：2014年浙江省高考时间：6月8日开考，51美术高考网在6月8日考试结束后第一时间公布2014年浙江高考英语试题及答案,敬请关注!
2014-06-05 15:19:36 来源：中国美术高考网
中国美术高考网讯：2014年浙江省高考时间：6月7日开考，51美术高考网在6月7日考试结束后第一时间公布2014年浙江高考语文试题及答案,敬请关注!
2014-06-05 15:17:38 来源：中国美术高考网
中国美术高考网讯：2014年浙江省高考时间：6月7日开考，51美术高考网在6月7日考试结束后第一时间公布2014年浙江高考数学试题及答案,敬请关注!
2014-06-05 15:16:54 来源：中国美术高考网
中国美术高考网讯：2014年这就是高考时间：6月7日开考，51美术高考网在6月7日考试结束后第一时间公布2014年浙江高考数学试题及答案,敬请关注!
2014-06-04 15:27:48 来源：浙江财经大学
浙江财经大学近三年艺术类浙江省招生情况(艺术第二批) 年 度 录 取
2014-05-31 15:19:45 来源：浙江工商大学
浙江工商大学2014年美术类本科分省分专业招生计划 省份 专 业 招生科类 培养层次 学制(年) 招生计划
2014-05-28 13:32:26 来源：浙江理工大学科技与艺术学院
第一章 总则 第一条 为规范招生工作，提高生源质量，维护学院和考生的合法权益，确保招生录取工作的顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育主管部
2014-05-27 17:41:15 来源：浙江大学
招生专业：视觉传达设计专业、环境设计专业、产品设计专业。学生进校后按大类学习，一年后根据本人意愿和学习情况，可选择其中一个专业学习。 生源范围：2014年艺术设计类在以下省市招生
2014-05-27 10:40:12 来源：浙江大学
1、我校根据考生政治思想素质、身体素质、专业课及文化课成绩全面衡量，择优录取。 2、艺术设计类各专业：单科语文和英语分别达到90分和80分(150分制，下同)，其中江苏考生要求语文96分、
2014-05-27 10:40:12 来源：浙江大学
1、我校根据考生政治思想素质、身体素质、专业课及文化课成绩全面衡量，择优录取。 2、艺术设计类各专业：单科语文和英语分别达到90分和80分(150分制，下同)，其中江苏考生要求语文96分、
2014-05-27 10:39:12 来源：浙江大学
招生专业：视觉传达设计专业、环境设计专业、产品设计专业。学生进校后按大类学习，一年后根据本人意愿和学习情况，可选择其中一个专业学习。 生源范围：2014年艺术设计类在以下省市招生
2014-05-27 10:37:38 来源：浙江大学
浙江大学艺术设计类各专业立足国际设计教学理念，充分利用浙江大学文史哲和理工等学科强大的综合优势，探索“艺术设计与人文知识体系”+“科学与技术知识体系”的艺术与