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2021-06-09 14:34:28 来源：重庆机电职业技术大学
第一章 总则 第一条 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》的要求，结合各省(自治区、直辖市)的招生录取政策与本校的实际情况，制定我校2021年招生章程。 第二
2021-06-09 14:33:00 来源：重庆工程学院
第一章 总则 第一条 为规范招生工作，切实维护学校和考生的合法权益，确保学校招生工作顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《重庆工程学院章程》和
2021-06-09 14:31:35 来源：重庆人文科技学院
第一章 总则 第一条为规范招生工作，切实维护学校和考生的合法权益，确保学校招生工作顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育主管部门有关政策和规定
2021-06-09 14:28:31 来源：重庆外语外事学院
为规范招生工作，切实维护学校和考生的合法权益，确保学校招生工作顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《重庆外语外事学院章程》和教育主管部门有关政策和
2021-06-09 14:27:30 来源：重庆移通学院
第一章 总则 第一条 为规范招生工作，切实维护学校和考生的合法权益，确保学校招生工作顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育主管部门有关政策和规
2021-06-09 14:26:14 来源：重庆对外经贸学院
第一章 总则 第一条 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、教育主管部门相关规定及要求，结合各省(直辖市、自治区)的招生录取政策与本校的实际情况，制定本章程
2021-06-09 14:25:02 来源：重庆城市科技学院
一、总则 为规范招生工作，切实维护学校和考生的合法权益，确保学校招生工作顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育主管部门有关政策和规定，结合学
2021-06-09 14:23:43 来源：重庆三峡学院
第一章 总 则 第一条 为规范招生工作，切实维护学校和考生的合法权益，确保学校招生工作顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育主管部门有关政策和规
2021-06-09 14:22:29 来源：重庆文理学院
第一章 总 则 第一条 为保障学校全日制普通本科招生工作的顺利进行，规范招生行为，提高生源质量，维护考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等相关法
2021-06-09 14:21:05 来源：长江师范学院
为了规范学校招生行为，维护考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定，结合学校招生工作实际，制定本章程。 第一条 基本情况、办学条
2021-06-09 14:19:44 来源：重庆理工大学
第一章 总 则 第一条 为规范招生工作，切实维护学校和考生的合法权益，确保学校招生工作顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《重庆理工大学章程》和
2021-06-09 14:14:04 来源：重庆工商大学
第一章 总则 第一条 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定，为更好地贯彻实施高校招生阳光工程，保证我校招生工作顺利进行，特制定本章程。
2021-06-09 14:13:01 来源：青岛恒星科技学院
第一章 总则 为了保证青岛恒星科技学院2021年招生工作的顺利进行，维护学院和考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关文件精神，按照《山东
2021-06-09 14:11:33 来源：山东外事职业大学
第一章 总则 为了保证学校2021年招生工作的顺利进行，为了维护学院和考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部、山东省教育厅有关文件精神，结合
2021-06-09 14:10:29 来源：山东外国语职业技术大学
第一章 总则 为保证山东外国语职业技术大学2021年普通本、专科招生工作的顺利进行，维护学校和考生合法权益，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部、山东省
2021-06-09 14:09:25 来源：山东协和学院
第一章 总则 为规范学校招生工作，维护学校和考生合法权益，确保学校2021年普通高等教育本科、专科(高职)专业招生工作的顺利进行，维护学校和考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》
2021-06-09 14:07:31 来源：青岛滨海学院
第一章 总则 为规范学校招生工作，确保学校招生工作顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》及山东省《普通高等学校招生工作规定》等法律法规，结合学校实际