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2014-10-13 11:01:26 来源：华北计算技术研究所
华北计算技术研究所隶属于中国电子科技集团公司，是国家教育部批准的首批招收培养硕士学位研究生的单位，具有雄厚的技术力量，广域的研究项目和充足的科研经费。导师队伍结构合理，学术水平
2014-10-13 10:58:42 来源：中国音乐学院
一、培养目标 中国音乐学院是以中国传统音乐教育和研究为特色的综合性高等音乐院校,面向全国招生。我院招收攻读硕士学位研究生是为了培养拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，爱国守
2014-10-13 10:57:20 来源：北京工业大学
为建设国际知名、有特色、高水平研究型大学，为国家和北京市经济社会发展培养一大批急需的高层次创新人才，特发布北京工业大学2015年硕士学位研究招生简章。招生过程将遵循教育部和北京市教
2014-10-13 10:55:07 来源：中科院文献情报中心
中国科学院文献情报中心是支撑科技自主创新、服务国家创新体系、促进科学文化传播的国家级科技文献情报机构，集科技情报服务、文献情报研究与图书馆学情报学学位教育等多种功能于一体。中国
2014-10-13 10:51:52 来源：北京有色金属研究总院
一、培养目标 培养拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，为社会主义建设服务，在本门学科内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究、教学和独立担负专门技术工作能力
2014-10-13 10:50:14 来源：中国人民解放军装备学院
中国人民解放军装备学院是隶属总装备部的一所高等军事院校，是全军“十二五”重点建设院校。面向全军培养装备和航天领域指挥技术人才，开展装备、航天、信息领域军事理论和国防科
2014-10-13 10:48:56 来源：中央音乐学院
一、培养目标 培养坚定地拥护中国共产党的领导和社会主义制度、坚定地维护民族团结和国家统一、立志为西部大开发和民族地区发展服务;在本门学科内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具
2014-10-13 10:48:01 来源：中央音乐学院
一、培养目标 中央音乐学院招收攻读专业学位硕士研究生，是为了培养热爱祖国、拥护中国共产党领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，为社会主义建设服务，掌握本学科坚实的基础理
2014-10-13 10:44:37 来源：中国科学院大学
中国科学院不仅是我国规模最大、学科最全、实力最强的自然科学与高技术综合性国立研究机构，也是国家培养高级人才的重要基地。1978年中国科学院率先在全国恢复研究生招生，并经国务院批准创
2014-10-13 10:42:39 来源：浙江工业大学
一、培养目标 招收攻读硕士学位研究生(包含学术型研究生和专业学位研究生，以下简称硕士生)，是为了培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服
2014-10-13 10:41:12 来源：浙江师范大学
一、培养目标 培养德、智、体全面发展，在本门学科内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究、教学、管理或独立担负专门技术工作能力和创新精神的高级专门人才。 二、
2014-10-13 10:40:08 来源：宁波大学
一、招生专业及人数 2015年我校共有116个专业(其中全日制专业硕士或领域26个)招收全日制硕士研究生(以下简称"硕士生");本招生简章专业目录中所列"招生人数"为预计招生计划，实际招生计划
2014-10-13 10:39:07 来源：浙江大学
热烈欢迎报考浙江大学硕士研究生! 2015年我校计划在357个学科专业招收硕士研究生5000余名(包括学术学位和专业学位)。目录所列各学科专业的招生人数(包括推荐免试生)仅供参考，录取时须按
2014-10-13 10:38:12 来源：中国计量学院
一、培养目标 培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家、服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新
2014-10-13 10:33:31 来源：湘潭大学
湘潭大学2015年计划招收全日制学术型硕士研究生1268人，全日制专业学位硕士研究生702人(最终招生人数以教育部实际下达的招生计划为准)。 一、培养目标 招收硕士研究生是为了培养热爱祖
2014-10-13 10:32:00 来源：湖南大学
一、培养目标和招生专业类型 我校2015年招收学术学位硕士研究生和专业学位硕士研究生。学术学位研究生的培养目标是培养掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能
2014-10-13 10:29:57 来源：湖南科技大学
湖南科技大学2015年预计招收全日制硕士研究生800人左右(确切招生规模以教育部下达计划为准)，包括学术型研究生和专业学位研究生，其中专业学位研究生招收350人左右，接收推荐免试生(农村硕师