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2015-11-02 19:38:24 来源：四川音乐学院
美术与设计类专业 (1)凡报考我院美术与设计类专业的四川考生须于2015年11月1日8:00至4日17:00进行专业考试网上报名、缴费。考生在完成专业考试网上报名并缴费成功后，于2015年11月30日至
2015-11-02 17:10:58 来源：四川音乐学院
四川音乐学院正式出台2016年在四川省招生简章，规定报考四川音乐学院动画、戏剧影视美术设计、美术学(含雕塑、绘画)和设计学(含数字媒体艺术、公共艺术、环境设计、视觉传达设计、产品设计)
2015-11-02 17:09:26 来源：四川音乐学院
四川音乐学院2016年公共事业管理、工业设计两个本科专业按照普通文理类招生，不管2016年四川省考生是否参加四川美术统考、是否合格，都可以报考。对符合四川音乐学院投档比例和成绩要求的进
2015-11-02 12:33:37 来源：四川音乐学院
(一)本科层次 (1)艺术学：音乐与舞蹈学各专业 教学单位 专 业 专业方向
2015-11-02 12:32:35 来源：四川音乐学院
各专业(考试类型)考试科目、范围及分值： (一)音乐类专业 1.艺术史论专业：①声乐演唱或器乐演奏200分[声乐：自选歌曲一首(唱法不限);器乐：自选乐曲一首];②艺术理论常识200分[参考书
2015-11-02 12:31:11 来源：四川音乐学院
1.普通本科专业(公共事业管理、工业设计)：对符合我院投档比例和成绩要求的进档考生，录取时根据志愿优先原则，按高考成绩从高分到低分，德、智、体全面考核，择优录取。 2.艺术类专业：
2015-11-02 12:30:33 来源：四川音乐学院
报名时间及地点 考生报名分文化考试报名和专业考试报名两次进行，均实行网上报名、网上缴费。 (一)文化考试报名 凡报考我院艺术类各专业的四川考生均须按四川省教育考试院有关规定
2015-11-02 11:02:46 来源：四川音乐学院
一、学院概况 四川音乐学院创建于1939年，是全国9所独立设置的音乐学院之一，也是西南地区唯一一所集艺术学、工学、管理学三大学科门类的多层次综合高等艺术院校。 学院有8个专业类、
2015-10-28 16:12:30 来源：江西省教育考试院
江西省2016年音乐学类、舞蹈学类、戏剧与影视学类专业统一考试大纲 一、考试科类及各专业考试科目 (一)音乐学类 1、音乐学专业 考试科目：《声乐》、《器乐》、《乐理、练耳与音乐
2015-10-26 18:34:15 来源：
各科目考试内容 1、声乐演唱 (1)考试目的：通过考生的歌曲演唱，测定考生的嗓音条件、音准、节奏及音乐表现能力等。 (2)考试要求：考生自备歌曲三首，内容包括中外民歌、艺术歌曲
2015-10-26 18:32:11 来源：
考试要求： ① 键盘乐器(钢琴、双排键电子琴、手风琴)——练习曲一首;自备乐曲两首，抽考其中一首，每位考生演奏不超过8分钟(背谱演奏)。 ② 管弦乐器——一套
2015-10-26 17:46:27 来源：上海市教育考试院
一、科目和分值： 声乐演唱、乐器演奏、乐理、视唱练耳。 若考生四门成绩合格，可报考音乐教育或音乐表演专业;若考生三门[声乐演唱或乐器演奏(任选一门)、乐理、视唱练耳]成绩合格，
2015-10-26 15:37:34 来源：上海市教育考试院
2016年上海市普通高等学校招生音乐学类专业统一考试日程安排确定：2015年12月26日-27日相关新闻链接： 2016年上海市美术专业联考考试科目 《艺考生文化课高分冲刺》冲刺100天，超越
2015-10-25 10:41:34 来源：中北大学信息商务学院
中北大学信息商务学院2014年在山西省音乐学专业录取分数线 招生专业：音乐学本科 科类：艺术(不分文理) 最高分：84.89 最低分：70.49 平均分：74.7 音乐学专业(艺术类)录
2015-10-20 07:56:19 来源：四川音乐学院
四川音乐学院2015年在四川省本专科专业招生计划 专业名称 层次 科类
2015-10-13 13:08:17 来源：东莞理工学院
东莞理工学院2014年音乐学本科专业录取分数线 省份 专业 录取人数
2015-10-13 13:06:42 来源：东莞理工学院
东莞理工学院2013年音乐学本科专业录取分数线 省份 类别 最高分
2015-10-04 19:42:46 来源：湖北省教育考试院
2016年湖北省普通高校艺术专业招生统一考试音乐学类声乐演唱、器乐演奏曲目库：点击查看
2015-09-30 16:02:01 来源：
音乐 一、作曲、电脑作曲研究方向 1.初试： (1)专业课：作曲 (2)专业基础课：中国音乐史、西方音乐史任选一项 2.复试： (1)配器、作品分析 (2)面试(含乐器演奏等)
2015-09-30 15:53:15 来源：
一、培养目标 培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精