学科特点是综合性，课程的主要特点就是训练。从事了十几年美术教育的艺美启航认为：美术是一个学科，也是一个行业，更是一门课程，但是他还是简单的两个字，那么美术到底是什么呢？启航认为美术包含两个方面，一个方面是美，另一个方面是术。有人会说，你这不是废话么？其实不是，看似简单，实则不简单。我们挨个来说：美，是指一切的美；术，是指方法和手法。连起来说就是用各种不同的方法和手法来表达一切的美，就是美术。这是一个观察力、思考力、动手协调力、表达力以及知识积累的完美结合，而不是简单的绘画或者说艺术品等所能代表和表达的。传统的美术教育重视的一直就是方法和手法，也就是对动手能力和表达能力的训练进行的较多，对观察思考能力进行的较少。所以很多的绘画者协调和表达能力较强，但是思维能力就相对较弱，艺美启航从事了十几年的美术教育，看到了这些传统教育的弊端，结合西方自然教育思想和自身十几年的教学经验以及中国的传统教学理念开发出了全新的启航少儿行为艺术训练课程。本课程包含了自然、人文、国学、美学等内容，对儿童的观察能力、思考能力、审美能力、动手协调能力及表达能力应根据孩子的年龄特点进行全方位的训练，让孩子在训练后对独立性和社会性能够进行完美的结合。