少儿启蒙班(3—5岁)

　　课程内容：油画棒、线描、水粉、水彩笔、手工、版画、剪纸、中国画、纸雕、泥塑。

　　儿童特点：针对3—6岁儿童心理、生理特点以及敏感期的发展特点，通过美术游戏的方式使孩子们活用五感——看、听、闻、摸、尝，培养孩子对美的认知，让孩子们利用美术思维去感受了解事物的特征，开拓孩子的思维和视野，并学会从不同的角度来观察身边的事物，最后利用在美术游戏活动中掌握的材料支配能力来完成属于自己的作品，以此来增加孩子的自信，激发孩子无限的想象力和创造力。

　　课程安排：绘画基础材料体验、国画材料体验、雕塑体验、油画材料、色彩基本规律掌握、水份材料体验、基础工具与材料体验、抽象涂鸦训练—素描、抽象涂鸦训练—色彩、抽象涂鸦训练—情绪表情、绘本。

　　少儿创意班(6——8)

　　课程内容：油画棒、线描、水粉、水彩笔、水彩、手工、版画、剪纸、纸雕、泥塑、中国画。

　　儿童特点：这个时期孩子们作画还不会依照现实存在的事物，而只是依照事物在他心中的感应程度。前边的课程给了孩子们发散性的想象空间，在这一阶段的课程里，孩子们会学习整理自己的想法加以思考，形成自己独特的思维并通过作品进行表现。

　　课程安排：水粉实验、淡彩实验、油画实验、水墨实验、泥土实验、色彩特性规律实验、拓印、印染艺术、木板印刷实验、综合纸板艺术、插画艺术、材料的碰撞—肌理、文字表现方法、纸雕塑、泥石材料、泡沫材料、大师作品体验等。

　　少儿绘画班(8——10)

　　课程内容：彩铅素描、素描、水粉、水彩、速写

　　儿童特点：这个时期几乎每个孩子的绘画兴趣都很浓，是最能体现孩子们绘画、雕塑或工艺才智的时期，所以叫儿童美术黄金期，在这个宝贵的时间里，要尽量创造良好的条件，让他们尽情地使用各种材料和工具，雕塑、劳作、剪贴、印染、彩绘等等，还可以指导他们做废旧利用的创作，他们创作出来的作品往往会让人们大吃一惊，也是现代艺术的灵魂所在，为了让他们成为小小的艺术家像当代艺术渗透铺路。

　　课程安排：设计吉祥物、色彩服装配色学、设计构成、立体空间、十二生肖图制作和中国水墨的点线面艺术、陶艺、现代雕塑设计、浮雕人像、谷物粘贴、绒线艺术、纸浆绘画艺术、纸浆雕塑、纸板雕塑、大师作品体验以及基础绘画知识：素描、水粉、速写等。

　　少儿专业提高班(10——12)

　　课程内容：创意素描、素描、水粉、水彩、速写

　　儿童特点：这个时期儿童的画画开始脱离孩子的天真和质朴，而去刻意追求刻意的技法，可是又没有达到一定的表达能力。儿童的想象力和创造力是人类的巨大财富，这个时期孩子绘画的题材一定要广泛、随意、自由，引发他们对美术的强烈兴趣。

　　课程安排：通过对各种课题的研发，培养孩子们在此年龄段对自我的认识能力，对普通规律的个性化的理解方式。对事物的理解、此阶段强调从观念入手最后落实到视觉想象的研究和表达上去。对平时围绕着我们的概念和符号系统的认知，真正建立自己的思维逻辑方式。

　　中国画班(6——12)

　　课程内容：绘画基本功、水墨画、山水画、梅兰竹菊等

　　课程特色： 少儿学习国画，主要是临摹、写生、创作三位一体，这也是历代画家实践证明的一条行之有效的中国画教学方法。蓓美少儿创意画馆的老师认为，在教给孩子笔墨技巧并强调突出国画特点的前提下，应让孩子们自己决定作画对象、构图安排、色彩表现，真正使画纸成为儿童自由驰骋，大胆泼洒的表现天地。我们将鼓励孩子们自由作画，想画什么就画什么，想怎样画就怎样画，让其随心所欲，尽情发挥。少儿作画时对执笔和控制水墨虽不如成人成熟、稳重，而画面自然的颤动，水墨自然的流溢、混合、渲染后，却形成别开生面的一副画面，这也是童趣的流露。